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科目: 來源: 題型:

在物理學(xué)中長(zhǎng)度的測(cè)量?jī)x器是
刻度尺
刻度尺
;時(shí)間測(cè)量?jī)x器是
秒表
秒表
;溫度計(jì)是測(cè)
溫度
溫度
的儀器.

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科目: 來源: 題型:

常用溫度計(jì)的工作原理是利用液體的
熱脹冷縮
熱脹冷縮
性質(zhì)制成的,攝氏溫度把
冰水混合物
冰水混合物
的溫度規(guī)定為0℃,把
一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水
一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水
的溫度規(guī)定為100℃.

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科目: 來源: 題型:

光在真空中的傳播速度最
,其速度值為
3×108
3×108
m/s.

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科目: 來源: 題型:

在物理探究中,通常要用到科學(xué)研究方法,如:①研究響度的大小與振幅的關(guān)系時(shí)要保持聽音者的距離不變;②為了研究光路引入了光線的概念;③研究蒸發(fā)快慢與溫度的關(guān)系時(shí)讓液體的表面積和氣流速度相同;④研究平面鏡成像規(guī)律特點(diǎn)時(shí)要用兩只等大的蠟燭.其中屬于控制變量法的是( 。

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下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法中錯(cuò)誤的是(  )

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下列說法中正確的是(  )

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如圖甲所示,在“研究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中:
(1)氣泡上升過程中,若以氣泡為參照物,玻璃管口的塞子是
運(yùn)動(dòng)
運(yùn)動(dòng)
(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的.
(2)若測(cè)得氣泡從管子的底端運(yùn)動(dòng)到頂端的路程為56cm,用的時(shí)間為7s,則這個(gè)過程中氣泡的平均速度為
0.08
0.08
m/s.
(3)為了判斷氣泡是否做勻速直線運(yùn)動(dòng),需要測(cè)量氣泡運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間.為便于時(shí)間的測(cè)量,應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)得較
 (選填”快”或“慢”).
(4)下表為小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù),請(qǐng)你根據(jù)他所測(cè)得的數(shù)據(jù)在圖乙中畫出S-t圖象.
從O點(diǎn)開始的路程s/cm 0 10 20 30 40 50
從O點(diǎn)開始計(jì)時(shí)的時(shí)間t/s 0 1.25 2.50 3.75 5.00 6.25

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科目: 來源: 題型:

在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)
(1)做實(shí)驗(yàn)前,我們必須要知道凸透鏡的
焦距
焦距

(2)小剛實(shí)驗(yàn)時(shí),蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上擺放的位置如圖所示,其中明顯需要調(diào)整的是
光屏的高度
光屏的高度
.若測(cè)得凸透鏡的焦距=10cm,調(diào)整后,移動(dòng)光屏得到一個(gè)清晰的蠟燭的像,該像是倒立、
放大
放大
(選填“放大”或“縮小”)的
實(shí)
實(shí)
 像(選填“實(shí)”或“虛”).
(3)此時(shí),小剛把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡的位置,結(jié)果光屏上原來清晰的像變得模糊了,若不改變蠟燭和凸透鏡的位置,應(yīng)將光屏向
遠(yuǎn)離
遠(yuǎn)離
(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡的方向移動(dòng),才能使蠟燭的像變得清晰.圖16四個(gè)選項(xiàng)中,能正確表示小明同學(xué)近視眼成像和矯正情況的是
B
B


A.乙、甲          B.丙、甲         C.乙、丁        D.丙、丁
(4)當(dāng)燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實(shí)像時(shí),如果透鏡上又落下一只小蟲,則光屏上的像的大小將
不變
不變
 (選填“變大”、“變小”或“不變”),像的明暗將
變暗
變暗
 (選填“變亮”、“變暗”或“不變”).

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科目: 來源: 題型:

如圖,在探究“平面鏡成像規(guī)律”時(shí)
(1)
不能
不能
 用平面鏡做實(shí)驗(yàn)(選填“能”與“不能”)
(2)用平板玻璃代替平面鏡做實(shí)驗(yàn),其好處是:
不但可以象平面鏡一樣反射成像,還可以透過玻璃看到后面的蠟燭,找到像的位置
不但可以象平面鏡一樣反射成像,還可以透過玻璃看到后面的蠟燭,找到像的位置

(3)在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭,再拿一支沒有點(diǎn)燃的相同蠟燭,在玻璃板后面移動(dòng),直到跟前面那支蠟燭的像
重合
重合
.若移去玻璃板后面的蠟燭,并在其位置放置一光屏,則在光屏上
不能
不能
(選填“能”或“不能”)觀察到玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭的像.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,像與物體的大小相等;像到平面鏡的距離
等于
等于
 物體到平面鏡的距離.

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在探究光的反射規(guī)律時(shí),同學(xué)們進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn):
(1)其中有一個(gè)可折轉(zhuǎn)的光屏,這個(gè)光屏在實(shí)驗(yàn)中除了能呈現(xiàn)光外,另一個(gè)重要作用是:
用來探究反射光線與入射光線是否在同一平面上
用來探究反射光線與入射光線是否在同一平面上

(2)如果讓光線逆著原反射光線的方向射向鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著原入射光線方向射出,這表明
在光的反射現(xiàn)象中光路是可逆的(或反射光路是可逆的)
在光的反射現(xiàn)象中光路是可逆的(或反射光路是可逆的)

(3)小明中實(shí)驗(yàn)時(shí)將紙板A向后折,
不能
不能
(選填“能”或“不能”)看到反射光線.

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