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某同學在“測量小燈泡電阻”的實驗中，設計了如圖1甲所示的電路圖．小燈泡上標有“2.5V 0.3A”字樣，電源電壓為3V．請完成下列回答．

（1）根據電路圖，在圖1乙中用筆畫線代替導線連接實物圖．
（2）為保護電路，閉合開關前，滑片P應移到

B

B

（填“A”或“B”）
（3）某次測量，電流表與電壓表的示數如圖2所示，電流表的示數為

0.2

0.2

A，電壓表是示數為

1.6

1.6

V，計算此時小燈泡燈絲的電阻值為

8

8

Ω．
（4）調節(jié)滑片，使燈泡兩端電壓逐次降低，發(fā)現燈泡的電阻值也變化了，其原因是

燈絲的電阻與溫度有關（或燈絲的電阻隨溫度的降低而減�。�

燈絲的電阻與溫度有關（或燈絲的電阻隨溫度的降低而減�。�

．

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小莉按圖所示的電路探究“電阻上的電流跟其兩端電壓的關系”．所用器材有：電壓恒為3V的電源，阻值為5Ω、10Ω的定值電阻各一只，“15Ω  1A”的滑動變阻器一只，學生用電流表、電壓表各一只，開關盒導線若干．
（1）滑動變阻器的“1A”表示

該變阻器允許通過的最大電流是1A

該變阻器允許通過的最大電流是1A

．
（2）在探究“電流與電壓關系”的實驗過程中，調節(jié)滑動變阻器，測出通過電阻R的電流和對應的電壓值如下表：

U（V）	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0
I（A）	0.1	0.2	0.3		0.5	0.6

試分析：小莉實驗時所選用電阻R的阻值為

5

5

Ω，表格中所缺數據應為

0.4

0.4

A．
得出的結論是

電阻一定時，通過導體的電流與它兩端的電壓成正比

電阻一定時，通過導體的電流與它兩端的電壓成正比

．
（3）在這個實驗中，滑動變阻器的作用是

保護電路，同時通過改變電阻，改變電路中的電流和定值電阻R兩端的電壓

保護電路，同時通過改變電阻，改變電路中的電流和定值電阻R兩端的電壓

．

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根據實物圖的連接情況，在方框中畫出電路圖．

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在右圖的a、b、c中填上合適的電流表或電壓表（保證兩燈都正常發(fā)光）．

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如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，當開關由斷開到閉合時（　　）

A．電流表的示數變大，電壓表的示數不變

B．電流表的示數變大，電壓表的示數變小

C．電流表的示數變小，電壓表的示數變大

D．電流表的示數變大，電壓表的示數變大

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液體溫度計是實驗室常用的工具，它是根據

液體的熱脹冷縮

液體的熱脹冷縮

原理制成的．我國地域遼闊，同一天南北不同地方溫度差別很大．如圖（A）、（B）是十二月某一天同一時刻在三亞和北京觀測到的溫度計的示意圖．由圖可知，三亞此時溫度為

19

19

℃，讀作

十九攝氏度

十九攝氏度

；此時北京溫度為

-7

-7

℃．

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有四支溫度計，測量范圍分別是：
A．-10--110°C     B.35--42°C     C．-20--50°C     D.0--50°C
（1）若要測量沸水的溫度應選

A

A

  
（2）若要來測量南京氣溫應選

C

C

（3）如圖是常用的一種體溫計，它是根據液體

熱脹冷縮

熱脹冷縮

的規(guī)律制成的，此時它指示的溫度是

36.6

36.6

℃．

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