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科目： 來源： 題型：

有2歐和6歐兩個(gè)電阻串聯(lián)在電路中，若2歐電阻兩端電壓是4伏，則通過6歐電阻的電流強(qiáng)度是（　　）

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科目： 來源： 題型：

有一人坐在青島開往上海的輪船上，在快到上海時(shí)說：”上海終于來到我的身旁”他說這句話所選擇的參照物是（　　）

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科目： 來源： 題型：

“小小竹排江中游、巍巍青山兩岸走”在前后兩句中物體的運(yùn)動參照物是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

如下圖所示，小孩是以
建筑物
建筑物
為參照物，司機(jī)是以
車
車
為參照物．

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科目： 來源： 題型：

正在駛離站臺的火車，車廂里的乘客相對于
站臺
站臺
是運(yùn)動的，相對于
車廂
車廂
是靜止的，乘客看到站臺遠(yuǎn)離他而去，他是以
車廂
車廂
為參照物的．

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科目： 來源： 題型：

以行駛的汽車為參照物，路邊的樹木是
運(yùn)動
運(yùn)動
的，坐在車上的人是
靜止
靜止
的．

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科目： 來源： 題型：

地球上的房屋，如果以太陽作參照物，它是
運(yùn)動
運(yùn)動
的，以地球?yàn)閰⒄瘴�，它�?!--BA-->
靜止
靜止
的．

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科目： 來源： 題型：

物理學(xué)里把
物體位置的變化
物體位置的變化
叫機(jī)械運(yùn)動．

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科目： 來源： 題型：

在行駛的汽車中，小麗靜靠在椅背上，欣賞著窗外的景物，只見路旁的樹木急速地向后退去其中”行駛“、”后退“分別是以
行駛的汽車
行駛的汽車
和
行駛的汽車（或小麗）
行駛的汽車（或小麗）
和為參照物而言的．

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科目： 來源： 題型：

我們的教室相對于
黑板
黑板
是靜止的，相對于
太陽
太陽
是運(yùn)動的．

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同步練習(xí)冊答案