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科目： 來源： 題型：

物體經(jīng)照相機(jī)成
實(shí)
實(shí)
像，經(jīng)放大鏡成
虛
虛
像．

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科目： 來源： 題型：

紅外線有較強(qiáng)的
熱輻射
熱輻射
作用，具有較強(qiáng)的
穿透
穿透
能力；紫外線的
消毒殺菌
消毒殺菌
作用強(qiáng)，能使
熒光
熒光
物質(zhì)發(fā)光．

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科目： 來源： 題型：

光的三原色是指
紅
紅
、
綠
綠
和
藍(lán)
藍(lán)
，透明物體的顏色是由
透過它的色光的顏色
透過它的色光的顏色
決定的，不透明物體的顏色是由
它反射的光的顏色
它反射的光的顏色
決定的．

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科目： 來源： 題型：

從空氣中看水中的物體，看到的物體比實(shí)際的物體位置
高
高
，從水中看岸上的物體，看到的物體比實(shí)際的物體位置
高
高
．

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科目： 來源： 題型：

物體在平面鏡中的像是虛像，像與物的大小
相等
相等
，像和物的連線與鏡面
垂直
垂直
，像與物到鏡面的距離
相等
相等
．

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科目： 來源： 題型：

光在
同一均勻介質(zhì)中
同一均勻介質(zhì)中
才能沿直線傳播．光在不同的物質(zhì)中的傳播速度不相同，光在
真空
真空
傳播速度最大，其大小為
3×105
3×105
千米/秒．

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科目： 來源： 題型：

人們用超聲波清洗鐘表是利用聲波傳遞
能量
能量
的例子；用聲吶探測水下魚群是利用聲音傳遞
信息
信息
的例子．

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科目： 來源： 題型：

控制噪聲的三條基本途徑是：①
在聲源處減弱
在聲源處減弱
；②
在傳播過程中減弱
在傳播過程中減弱
；③
在人耳處減弱
在人耳處減弱
．

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科目： 來源： 題型：

物體在每秒內(nèi)
振動的次數(shù)
振動的次數(shù)
叫頻率，頻率是表示物體振動
快慢
快慢
的物理量．發(fā)聲體振動越快，頻率
越高
越高
，發(fā)出聲音的音調(diào)
越高
越高
．

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科目： 來源： 題型：

聲音通過頭骨、頜骨等傳入內(nèi)耳刺激聽覺神經(jīng)，從而引起聽覺的傳導(dǎo)方式叫
骨傳導(dǎo)
骨傳導(dǎo)
．

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同步練習(xí)冊答案