相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

長度為1.75×105μm的物體可能是(  )

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科目: 來源: 題型:

若聲音在海水中的傳播速度為1500m/s,某探測船豎直向海底發(fā)出聲波后,經(jīng)1秒鐘船收到回聲,求此處海洋深度為多少米?

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科目: 來源: 題型:

蝴蝶飛翔的速度是5m/s,要非到距出發(fā)點600m的花園,它要花多少時間?

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,刻度尺的分度值是
1cm
1cm
物體的長度應(yīng)記作
3.0
3.0
厘米.

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科目: 來源: 題型:

單位換算:
(1)36km/h=
10
10
m/s;  (2)60cm=
0.6
0.6
m   (3)30min=
0.5
0.5
h.

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科目: 來源: 題型:

在國際單位中長度的主單位是
,長度的基本測量工具是
刻度尺
刻度尺
,在使用前,要注意觀察它的
零刻線
零刻線
量程
量程
分度值
分度值

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科目: 來源: 題型:

以下控制噪聲的措施中,屬于在聲源處減弱的是( 。

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科目: 來源: 題型:

在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是各種因素影響的,他決定對此進行研究,經(jīng)過和同學(xué)們討論,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān).
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的高低,可能與琴弦的長短有關(guān).
猜想三:琴弦發(fā)生聲音的高低,可能與琴弦的材料有關(guān).
為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列出的不同規(guī)格的琴弦,因為音調(diào)的高低決定于聲源振動的頻率,于是又借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗.
編號 材料 長度/cm 橫截面積/mm2
1 60 0.76
2 60 0.89
3 60 1.02
4 80 0.76
5
6 100 0.76
7 80 1.02
8 尼龍 80 1.02
9 尼龍 100 1.02
(1)為了驗證猜想一,應(yīng)選用編號為
1
1
、
2
2
3
3
的琴弦進行實驗.為了驗證猜想二,應(yīng)選用編號為
1
1
、
4
4
、
6
6
的琴弦進行實驗.
(2)表中有的材料規(guī)格沒有填全,為了保證猜想三,必須知道該項內(nèi)容,請在表中填上所缺數(shù)據(jù).
(3)隨著實驗的進行,小華又覺得琴弦音調(diào)的高低,可能還與琴弦的松緊程度有關(guān),為了驗證一猜想,必須進行的操作是:
取任意編號的一種琴弦,調(diào)整其松緊程度,用相同的力撥動琴弦,比較音調(diào)的高低
取任意編號的一種琴弦,調(diào)整其松緊程度,用相同的力撥動琴弦,比較音調(diào)的高低

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科目: 來源: 題型:

水壺向暖水瓶中灌開水時,不必看,只要聽水的響聲變化就可以判斷水快滿了,為什么?

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科目: 來源: 題型:

下面兩個表反映與聲速有關(guān)的一些實驗數(shù)據(jù),從中你能得到什么結(jié)論?
聲速與介質(zhì)的溫度和種類有關(guān)
聲速與介質(zhì)的溫度和種類有關(guān)

物質(zhì) 空氣
溫度/℃ -30  15  20   25  100
聲速/m/s 313 340  344  346 386
物質(zhì) 空氣 煤油 蒸餾水
溫度/℃ 25 25 25 25
聲速/m/s 346 1324 1497 5200

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同步練習(xí)冊答案