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科目： 來源： 題型：

現(xiàn)在甲，乙，丙三輛汽車，甲車以54km/h的速度運(yùn)動；乙車以24m/s速度運(yùn)行；丙車以2min通過3km，則三輛車中運(yùn)動最快的是（　　）

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科目： 來源： 題型：

四位同學(xué)測量同一長方體木塊的長度，測量的方法及過程都是正確的，他們記錄的數(shù)據(jù)分別是2.34cm，2.32cm，2.36cm，2.36cm，則木塊的長度最后應(yīng)記錄為（　�。�

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科目： 來源： 題型：

在用刻度尺測量物體的長度時，下列要求中不必要的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

測量木塊的長度，在圖中正確的方法是（　　）

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科目： 來源： 題型：

下列現(xiàn)象中是機(jī)械運(yùn)動的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小明和小華利用所提供的器材（小桌、海面、砝碼）設(shè)計了如圖實驗．

（1）通過觀察圖比較
A、C
A、C
兩次實驗后得出“壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯”．
（2）通過觀察圖比較（B）與（C）兩次實驗后得出“
受力面積一定時，壓力越大
受力面積一定時，壓力越大
，壓力的作用效果越明顯”．
（3）通過上述實驗得出結(jié)論：壓力作用的效果不僅跟
壓力
壓力
有關(guān)，還跟
受力面積
受力面積
有關(guān)．
（4）在物理學(xué)中，用壓強(qiáng)來定量表示壓力的作用效果．其表達(dá)式：
p=
F
s
p=
F
s
．

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科目： 來源： 題型：

如圖甲中的A、B是兩只用同種材料制成的容積都是1.5×10-2m3、質(zhì)量都是1kg的桶，填空：
（1）在搞衛(wèi)生時，你會選用哪只桶來提水？請說明理由．
選：
A
A
 答：
在壓力大小一定時，受力面積越大，壓強(qiáng)越小，手的疼痛感越小
在壓力大小一定時，受力面積越大，壓強(qiáng)越小，手的疼痛感越小
．
計算：
（2）一桶水的質(zhì)量為多少Kg？
（3）如圖乙提裝滿水的桶時，如果提手與手的接觸面積為1×10-3m2，則手受到的壓強(qiáng)是多大？

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科目： 來源： 題型：

有質(zhì)量為24kg、體積為6×10-3m3的貴重物體不慎掉入河里，一名潛水員下水去打撈它．（ρ水=1.0×103kg/m3）
求：（1）物體的重力；
    （2）判斷物體的浮沉；
    （3）潛水員潛到水下5m深處時受到水的壓強(qiáng)．

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科目： 來源： 題型：

感受生活中的物理知識，小明在喝飲料時，想到吸管的一端特別的尖，這是為了
增大
增大
壓強(qiáng)，那么飲料是在
大氣壓
大氣壓
作用下進(jìn)入口中的．

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科目： 來源： 題型：

一鐵塊的質(zhì)量是6kg，若把它軋成鐵板，它的質(zhì)量是
6
6
kg；若把它帶到月球上時，它的質(zhì)量是
6
6
kg；若把它放在熔爐里完全熔成鐵水時的質(zhì)量是
6
6
kg．

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同步練習(xí)冊答案