科目： 來源： 題型：

如圖所示，將衣架懸空掛在細繩的中央，細繩兩端繞在食指上，食指堵住雙耳．用鉛筆輕輕敲打衣架，能聽到令人震撼的聲音．實驗現(xiàn)象表明聲音能在

固體

固體

 （選填“氣體”、“液體”或“固體”）中傳播．將正在發(fā)聲的手機懸掛在廣口瓶內，抽出瓶內的空氣，手機的聲音漸漸聽不到了，恢復瓶里的空氣，重新聽到手機發(fā)出的聲音．實驗現(xiàn)象表明真空

不能

不能

 （選填“能夠”或“不能”）傳聲．

科目： 來源： 題型：

科目： 來源： 題型：

如圖所示，透過盛水的玻璃杯看書本上的字，發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象是：

字變大或字橫向被拉長了（或字變扁了）

字變大或字橫向被拉長了（或字變扁了）

．

科目： 來源： 題型：

如圖所示，將冰袋放置于高熱病人的頭部，能降低病人的體溫，原因是（　�。�

A．冰熔化吸收熱量

B．冰熔化放出熱量

C．病人發(fā)熱量減少

D．病人發(fā)熱量增加

科目： 來源： 題型：

如圖所示，溫度計顯示液體的溫度是30℃，則溫度計玻璃泡里測溫液體的溫度是（　　）

A．28℃

B．29℃

C．30℃

D．31℃

科目： 來源： 題型：

如圖所示，液態(tài)鐵水具有固定的（　�。�

A．形狀

B．體積

C．溫度

D．顏色

科目： 來源： 題型：

如圖所示，體育館屋頂和四周用吸音材料制成特殊網(wǎng)狀結構，其作用是（　　）

A．吸收灰塵

B．吸聲消聲

C．換氣滅菌

D．開闊視野

科目： 來源： 題型：

如圖所示，撥動梳齒探究影響聲音高低的因素，得到的結論是：影響聲音音調高低的因素是（　�。�

A．梳齒的材料

B．梳子的結構

C．撥動梳齒的快慢

D．撥動梳齒的幅度

科目： 來源： 題型：

如圖所示，要增強鼓聲的響度，小華同學應加大敲鼓的（　�。�

A．速度

B．力度

C．激情

D．準確度

科目： 來源： 題型：

如圖所示，把手放在喉嚨處，講話時感到聲帶在振動，此現(xiàn)象說明（　�。�

A．所有聲音均由人的聲帶產生

B．任何時候聲帶均是聲源

C．聲帶是人體的唯一能發(fā)聲器官

D．聲音是由物體振動產生的