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科目: 來源: 題型:

物業(yè)工作人員來李明家收電費(fèi),他觀察到李明家電能表的情況如圖所示.然后從記錄本上查出上月電能表的示數(shù)是811.6kW?h.李明家本月共用電度數(shù)為
120
120
 kW?h,如果一度電的價格是0.5元,則李明家本月的電費(fèi)為
60
60
元.

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科目: 來源: 題型:

要得到20Ω的電阻,若有一個12Ω的電阻,可再取一個
8
8
Ω電阻與它串聯(lián).

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科目: 來源: 題型:

加在某導(dǎo)體兩端的電壓為4V時,通過它的電流為1A,這個導(dǎo)體的電阻為
4
4
Ω.若將這個導(dǎo)體兩端電壓增加8V,導(dǎo)體的電阻為
4
4
Ω.這個導(dǎo)體兩端不加電壓時,導(dǎo)體的電阻為
4
4
Ω.

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科目: 來源: 題型:

220V=
0.22
0.22
kV;0.39A=
390
390
mA.

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科目: 來源: 題型:

發(fā)現(xiàn)有人觸電后,應(yīng)采取的正確措施( 。

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科目: 來源: 題型:

如圖電路中,小燈泡上僅看見“2.5V”字樣,滑動變阻器上標(biāo)有最大阻值20Ω.當(dāng)閉臺S,且將滑片P移至從左端時,小燈泡正常發(fā)光,電流表的示數(shù)為O.5A (設(shè)燈絲電阻不變).
求:(1)電源電壓
(2)小燈泡的燈絲電阻
(3)將滑片移至變阻器的最右端時,求電路在5min內(nèi)消耗的總電能.

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

小明同學(xué)在“測定小燈泡的功率”的實驗中,所用小燈泡的額定電壓是2.5V,正常工作時電阻的為10Ω,電源電壓為6V恒定不變,滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω 1A”字樣,如圖,按實驗要求,他測出了三組實驗數(shù)據(jù),并記錄了小燈泡亮度的變化情況,結(jié)果如下表所示:
電壓/V 2.00 2.50 2.80
電流/A 0.27 0.30 0.32
亮度變化 暗→亮

(1)請你用筆畫線代替異線,將實物圖連接完整,根據(jù)表格數(shù)據(jù),則小燈泡額定功率是
0.75
0.75
W.從表格的數(shù)據(jù)你還可以發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻隨溫度的升高而
增大
增大

(2)若閉合開關(guān),接通電路后,電流表、電壓表工作均有示數(shù),但小燈泡發(fā)光較暗,移動滑動變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表指針都不變,則可能的原因是
滑動變阻器連接錯誤,下面兩接線柱同時接入電路
滑動變阻器連接錯誤,下面兩接線柱同時接入電路

(3)另一組的小華同學(xué)使用規(guī)格相同的燈泡進(jìn)行實驗,正確測得某次實驗結(jié)果如圖甲、乙,此時電壓表的示教為
2.2
2.2
V,電流表的示數(shù)為
0.24
0.24
A.
(4)小明完成實驗整理好趁器材離開后,他的伙伴小剛接著做同樣的實驗,小剛合理地連接好電路,并按正確的順序操作,但閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)燈不亮,聰明的小剛猜想有下面幾種可能:A.可能是燈絲斷了;B.可能是變阻器斷路;C.可能是小燈泡短路;D.可能是電流表斷路.
報據(jù)小剛的猜想,借助圖中電流表和電壓表驗證小剛的猜想,將電壓表、電流表示數(shù)情況填入下表.
猜想 電流表的讀數(shù) 電壓表的讀數(shù)
如果A成立
如果C成立
(5)小剛解決疑問后,忽然發(fā)現(xiàn)有一實臉小組的電壓表0-3V檔量程已損壞,小剛?cè)韵霚y出小燈泡的額定功率.他仔細(xì)觀察電路,發(fā)現(xiàn)電源電壓為6V恒定不變,請你幫小剛設(shè)計一個電路,把電路圖畫在虛線框內(nèi).按照新設(shè)計的電路圖,在測定小燈泡的額定功率時,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器.使電壓表讀數(shù)為
3.5
3.5
V.

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科目: 來源: 題型:

在做“決定電阻大小的因素”實驗時,為了便于研究而采用控制變量法,即每次需挑選兩根合適的導(dǎo)線,在它們兩端加上相同的電壓,測出通過它們的電流,然后進(jìn)行比較,得出結(jié)論.下列是幾種實驗用的導(dǎo)線的參數(shù).
導(dǎo)體代號 A B C D E F G
長度(m) 1.0 0.5 1.5 1.0 1.2 1.5 0.5
橫截面積(mm2 3.2 0.8 1.2 0.8 1.2 1.2 1.2
材料 錳銅 鎳鉻 錳銅 錳銅 鎳鉻
(1)為研究電阻與導(dǎo)體材料有關(guān),應(yīng)在上表中選用導(dǎo)線C和導(dǎo)線
F
F

(2)為研究電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān),應(yīng)在上表中選用導(dǎo)線C和導(dǎo)線
G
G

(3)為研究電阻與導(dǎo)體的橫截面積的關(guān)系,應(yīng)在上表中選用導(dǎo)線A和導(dǎo)線
D
D

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科目: 來源: 題型:

如圖為“探究電流與電壓、電阻的關(guān)系”的實驗電路圖,請回答下列問題:
(I)探究電流與電壓的關(guān)系時,應(yīng)保持
電阻
電阻
不變,而在探究電流與電阻的關(guān)系時,滑動變阻器的作用是:
保護(hù)電路
保護(hù)電路

變換電阻時使其兩端的電壓保持不變
變換電阻時使其兩端的電壓保持不變

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科目: 來源: 題型:

如圖,將一根導(dǎo)線平行放置在靜止的小磁針正上方,當(dāng)導(dǎo)線中通電時,磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),這個實驗稱為
奧斯特
奧斯特
實驗,它表明了
電流周圍存在著磁場
電流周圍存在著磁場

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