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科目: 來源: 題型:

如圖甲所示,是“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)時(shí)先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi),再放入大燒杯的水中,觀察固體的熔化過程.

(1)實(shí)驗(yàn)中,將裝有固體的試管放入盛有水的燒杯中加熱,試管在水中的深度要適當(dāng).其“適當(dāng)”的含義是:
試管不接觸燒杯底和試管中裝有晶體的部分完全浸沒在水中.
試管不接觸燒杯底和試管中裝有晶體的部分完全浸沒在水中.

(2)在該物質(zhì)熔化過程中,如果將試管從燒杯中拿出來,該物質(zhì)將停止熔化;將試管放回?zé)螅撐镔|(zhì)又繼續(xù)熔化.說明固體熔化時(shí)需要
吸收
吸收
(選填“吸收”或“放出”)熱量.
(3)某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)描繪出該物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖乙所示,則可知該物質(zhì)是
晶體
晶體
(選填“晶體”或“非晶體”),物質(zhì)在第3min時(shí)處于
固液共存
固液共存
態(tài).
(4)該物質(zhì)的熔點(diǎn)為
0
0
℃,仔細(xì)觀察圖象發(fā)現(xiàn),該物質(zhì)熔化前(AB段)升溫比熔化后(CD段)升溫
(選填“快”或“慢”).

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按要求完成下列作圖:

(1)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),在圖甲中畫出物體AB所成的像.
(2)如圖乙所示,室內(nèi)電燈通過墻上的兩個(gè)小洞透出兩條細(xì)小的光束,試根據(jù)兩條光束的方向確定室內(nèi)電燈S的位置(保留作圖痕跡).
(3)如圖丙所示,一束光AO與鏡面成30°角射在平面鏡上,請畫出反射光線并標(biāo)出反射角的大。

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如圖所示,小明站在豎直玻璃板前2m處,他看到玻璃板后自己的像距離自己
4
4
m;假如在玻璃板后1m處放上一個(gè)與玻璃板等大的黑色擋板,該同學(xué)
 (選填“能”或“不能”)再次看到玻璃板后自己的像.

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物理學(xué)中常用光線來表示一束光,光線表示了光的傳播路徑和
方向
方向
,而忽略了光的亮度、
顏色
顏色
  (寫出一條即可)等其它性質(zhì).電閃雷鳴時(shí),我們總是先看到閃電后聽到雷聲,說明光速比聲速
(大/小).

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,甲是體溫計(jì),乙是實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì),它們都是利用液體
熱脹冷縮
熱脹冷縮
的性質(zhì)制成的,可用來測沸水溫度的是

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如圖所示是甲、乙兩種液體在吸熱過程中溫度隨時(shí)間變化的圖象.由圖象可知:液體
首先沸騰,該液體的沸點(diǎn)是
80
80
℃;兩圖象在A點(diǎn)相交,該點(diǎn)表示的物理意義是
開始記時(shí)兩液體的初溫相同,都是40℃
開始記時(shí)兩液體的初溫相同,都是40℃

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科目: 來源: 題型:

廣州亞運(yùn)會(huì)火炬“潮流”技術(shù)出色,采用低碳環(huán)保的碳?xì)浠衔餁怏w作為燃料,為了便于儲(chǔ)存或攜帶,常溫下可采用
壓縮體積
壓縮體積
的方法使其液化,這一物態(tài)變化過程要
放出
放出
(吸收/放出)熱量.

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科目: 來源: 題型:

物質(zhì) 熔點(diǎn)/℃ 沸點(diǎn)/℃
酒精 -117 78
水銀 -39 357
328 1740
根據(jù)右表所提供的數(shù)據(jù),在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,以下判斷正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

下列物態(tài)變化,需要吸熱的是( 。

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科目: 來源: 題型:

有一臺(tái)太陽能熱水器,貯水量為100㎏,在太陽照射數(shù)小時(shí)后,所貯水的溫度從15℃升到45℃,水吸收的熱量是多少焦?如果采用電能來加熱這些水,假如電能的利用率可以達(dá)到70%,電價(jià)為0.53元/kW?h,則需電費(fèi)多少元?

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