光在同一種均勻介質(zhì)中是沿傳播的，光在真空中的傳播速度是m/s，在太陽、月亮、點(diǎn)燃的蠟燭以及正在工作的探照燈中，不屬于光源的是．

人類耳朵的聽覺范圍是頻率為，但波與波是聽不到的．

物理學(xué)就是研究光、熱、聲、電等各種物理現(xiàn)象的和物質(zhì)的一門科學(xué)．

完成下列單位換算：
（1）1.2m=　dm=　mm=　nm；
（2）360cm³=　m³=　L
（3）5.4×10⁶?s=　mim；（4）360ms=　 ns．

日常生活中，下列估測接近實(shí)際的是（　�。�

利用紫外線可使熒光物質(zhì)發(fā)生熒光，人們制成了（　�。�

圖中R₁=0.05kΩ，通過R₂的電流為200mA，將它們串聯(lián)起來接到12V的電源上，求：（1）電阻R₁兩端的電壓；（2）電阻R₂兩端的電壓；（3）電阻R₂的阻值．

廣廈學(xué)校小明同學(xué)想探究“一段電路中的電流跟電阻的關(guān)系”，利用了如圖甲所示的器材（電源電壓恒為6V）．

（1）請幫助小明將如圖所示的電路連接完整，使滑片向左移時電流表示數(shù)變大，并在方框中畫出相應(yīng)電路圖．
（2）在連接實(shí)物時開關(guān)要處于狀態(tài)，閉合開關(guān)之前滑動變阻器的滑片要移到端．
（3）小明將第一次實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)填入了表格中，然后將E、F兩點(diǎn)間的電阻由10Ω更換為20Ω，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P向端移動（“A”或“B”），使電壓表示數(shù)直到①為止．此時電流表的指針位置如圖乙所示，請把測得的電流數(shù)值填入表中②處．

實(shí)驗(yàn)序號	電壓/V	電阻/Ω	電流/A
1	4	10	0.4
2	①	20	②

（4）小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到如下結(jié)論：電流與電阻成反比．請問這個結(jié)論是否合適？
答：（填“合適”或“不合適”）并說明理由 （至少說明一點(diǎn)）．
某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)把定值電阻更換為額定電壓為3.8V的燈泡來測量小燈泡電功率，小燈泡的額定功率估計在1W左右．
（5）實(shí)驗(yàn)用方法來進(jìn)行測量，其實(shí)驗(yàn)原理是：．
（6）實(shí)物電路連接完檢查電路連接無誤，閉合開關(guān)后，燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表指針幾乎不動，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是．
（7）故障排除后，移動滑動變阻器的滑片，使小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖所示，請計算出此時小燈泡的電功率為③．

（8）實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們記錄了多組小燈泡兩端的電壓及對應(yīng)通過小燈泡的電流值，但表格中仍有不完整的地方，請將所缺內(nèi)容填寫完整．

電壓 U/V	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0	3.8	4.0
電流 I/A	0.18	0.2	0.22	0.25	0.28	--	0.32
電功率P/（④）	0.18	0.3	0.44	0.625	0.84	③	1.28
燈泡發(fā)光情況	很暗-----→微亮----→正常發(fā)光→很亮

（9）小組同學(xué)們分析了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出：小燈泡的發(fā)光亮度是由燈泡的決定的，且，燈泡發(fā)光越亮．
（10）他們利用這個電路測小燈泡電功率后，還想用來測量小燈泡的電阻，其實(shí)驗(yàn)原理是，實(shí)驗(yàn)時發(fā)現(xiàn)燈泡在不同電壓下，其阻值是（填“相同”或“不同”），原因是．

請你幫小玲根據(jù)圖所示的電路圖把相應(yīng)的實(shí)物電路連接完整，使電壓表不致?lián)p壞，且連線時盡量要求能使測量精確，導(dǎo)線不交叉．

如圖所示，請分別在圓圈和虛線框中填上合適元件電表符號，并標(biāo)出正負(fù)接線柱，完成電路圖．要求燈的亮度可調(diào)節(jié)．