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科目: 來(lái)源: 題型:

夏天,蚊子給人們的生活帶來(lái)煩惱,家庭普遍使用添加香味的滅蚊劑.當(dāng)噴射房間的某處時(shí).整個(gè)房間都有氣味,這是由于
分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
而造成的.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖“研究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),李明在玻璃板的前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,還要在玻璃板的后面放一支沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭B,對(duì)蠟燭A和B的要求是大小相同,這是為了探究
像與物體的大小關(guān)系
像與物體的大小關(guān)系
.在尋找蠟燭像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在蠟燭
A
A
 (填“A”或“B”)這一側(cè)觀察.

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科目: 來(lái)源: 題型:

京滬高速動(dòng)力列車運(yùn)行速度可達(dá)360km/h,以這樣速度運(yùn)行的列車,到達(dá)前方500m靜止在鐵軌外(遠(yuǎn)離鐵軌)的王麗面前,只需要
5
5
s的時(shí)間,若以火車為標(biāo)準(zhǔn),王麗是
運(yùn)動(dòng)
運(yùn)動(dòng)
的.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是李華探究杠桿平衡的裝置,其中每個(gè)鉤碼的重都相同,要使杠桿平衡,應(yīng)在右邊B點(diǎn)掛幾個(gè)同樣的鉤碼(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示的四種關(guān)于固體壓強(qiáng)的現(xiàn)象中,其中一種與其他三種現(xiàn)象不同的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列生活中的物理現(xiàn)象,其中說(shuō)法與事實(shí)不相符的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中:
(1)如圖甲所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后,在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑.由圖可知,該凸透鏡的焦距是
11.0
11.0
cm.

(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像,請(qǐng)你指出其中一條可能的原因:
物距小于焦距,成虛像(或凸透鏡、光屏、燭焰的中心不在同一高度處)
物距小于焦距,成虛像(或凸透鏡、光屏、燭焰的中心不在同一高度處)
.若在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)光屏上所成的燭焰的像偏上,為了能使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央,應(yīng)向
調(diào)節(jié)燭焰的位置.
(3)如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向
靠近
靠近
(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng).在此過(guò)程中燭焰像的大小變化情況是
變小
變小

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)如圖甲所示,電視遙控器對(duì)著天棚MN也能調(diào)控電視機(jī).圖中從A點(diǎn)發(fā)出的光經(jīng)天棚MN反射后入電視機(jī)的接收窗口B,試畫(huà)出其光路圖.
(2)完成圖乙的光路圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖1所示,物體A的長(zhǎng)度為
3.40
3.40
cm.圖2中秒表讀數(shù)為
337.5
337.5
s.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是某物質(zhì)在熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象.由圖可知:其中BC段物質(zhì)處于
固液共存
固液共存
狀態(tài)(填“固體”、“液體”或“固液共存”),該物質(zhì)的熔點(diǎn)是
48
48
℃.

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同步練習(xí)冊(cè)答案