鏡面反射和漫反射是日常所常見的兩種反射，在這兩種反射中的共同點在于（　�。�

下列說法正確的是（　�。�

某同學(xué)看到鏡中電子鐘的時間如圖所示，則此時的實際時間為（　�。�

“桂林山水甲天下”，漓江的青山在平靜的水面上清晰地映出“倒影”，則“倒影”是（　�。�

一根電線桿在陽光照射下，影長6m，一身高1.8m的人直立時影長為1.2m，可知電線桿的高度是（　�。�

下面現(xiàn)象中不能說明光是直線傳播的是（　　）

關(guān)于小孔成像，下面說法中正確的是（　�。�

二（3）班同學(xué)在實驗室做“水的沸騰實驗”，為了節(jié)約能源，縮短加熱時間，老師提供的是初溫大約90℃左右的溫水．
（1）在安裝、調(diào)整實驗器材時，科學(xué)合理的順序是（甲圖中）：先調(diào)整固定的位置，再調(diào)整固定的位置（均選填“A”或“B”）．
（2）張軍同學(xué)紀錄了實驗過程中觀察到的現(xiàn)象：水沸騰時，水下小氣泡上升途中逐漸（填“變大”、“變小”或“不變”），此時酒精燈繼續(xù)加熱，水的溫度（選填“繼續(xù)上升”或“保持不變”）．
（3）王磊同學(xué)把加熱過程中得到的數(shù)據(jù)記錄在下表中．由數(shù)據(jù)可知，水的沸點是℃．根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出水沸騰前后溫度隨時間變化的圖象；

加熱時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	…
水的溫度/℃	90	92	94	96	98	98	98	98	98	…

（4）李敏同學(xué)用同一個酒精燈加熱水，先后做了兩次“研究水的沸騰”實驗，分別畫出如圖1丙所示的a、b兩條圖線，實驗數(shù)據(jù)及繪圖都是正確的．試分析一下，為什么兩次圖線有差異，其原因是．
（5）為了縮短水從加熱到沸騰時間，請你提出有效的操作建議：（寫出兩點）
；
；
（6）在探究結(jié)束后，同學(xué)們對不同液體的沸點進行了交流，在圖2中，甲容器內(nèi)盛有水，乙容器內(nèi)盛有下表所列的一種液體，在一個標準大氣壓下，若對甲容器的底部持續(xù)加熱，最終發(fā)現(xiàn)乙容器內(nèi)的液體發(fā)生沸騰，則乙容器內(nèi)盛的液體是；
標準大氣壓下幾種物質(zhì)的沸點

物質(zhì)	沸點
酒精	78℃
水	100℃
煤油	150℃

A．酒精   　　 B．水   　　 C．煤油   　　 D．三種液體都可以
（7）小華在課外書上了解到在水中加入不易揮發(fā)的甘油（原液）后沸點會升高．下表為甘油與水按不同的比例混合，混合液的沸點（表中甘油含量是指甘油在混合液中所占體積的百分比）．

甘油含量/%	30	40	50	60	70	80	90
混合液的沸點/℃	103	104	107	111	117	124	141

小華在水中加入一些甘油后隨著加熱時間的增加，燒杯中的混合液會減少．與原來相比，混合液的沸點（選填“升高”、“降低”或“不變”）．原因是：．

在探究“萘的熔化特點”實驗中，
（1）除圖甲所示實驗器材外，還需要的實驗器材有火柴和．
（2）如圖乙所示，是小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的萘加熱時溫度隨時間變化的圖象．分析圖象可知，萘的熔點是℃，它是 （選填“晶體”或“非晶體”），在熔化過程中熱量（選填“吸收”或“放出”），其熔化過程的特點是．在第15min該物質(zhì)處于（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”）． 萘從開始熔化到完全熔化，大約持續(xù)了分鐘．

小凡同學(xué)“探究影響蒸發(fā)的快慢因素”：

（1）在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進行如圖1所示的實驗探究，得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關(guān)．
①通過圖1A、B兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的有關(guān)；
②通過兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)．
（2）在此基礎(chǔ)上，小凡同學(xué)又進行了如下探究：小凡在相同條件下，將水和酒精同時擦在手臂上，酒精更容易干，于是猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與有關(guān)．
（3）如圖2甲、乙兩支相同的溫度計，其中甲的玻璃泡上包著沾水的棉花，乙是干燥的．小凡發(fā)現(xiàn)空氣濕度越小，兩支溫度計的示數(shù)差就越大；空氣濕度越大，示數(shù)差就越�。�于是小凡猜想水的蒸發(fā)快慢可能還與有關(guān)．