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科目： 來源： 題型：

“引吭高歌”和“低聲細(xì)語”，這里的“高”與“低”指的是聲音特性中的
響度
響度
，人能分辨出二胡和小提琴的聲音，是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的
音色
音色
不同；看電視調(diào)節(jié)音量是為了改變聲音的
響度
響度
．

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科目： 來源： 題型：

我國古書《夢溪筆談》中記載：行軍宿營，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能較早聽到夜襲的敵人的馬蹄聲，其原因是
固體
固體
能夠傳聲，且比空氣傳聲的速度
快
快
．音樂會(huì)上正演奏著小提琴協(xié)奏曲《梁山泊與祝英臺(tái)》，優(yōu)美的音樂是由于琴弦的
振動(dòng)
振動(dòng)
產(chǎn)生的，這動(dòng)人的樂曲是通過
空氣
空氣
傳到觀眾的耳朵的．

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科目： 來源： 題型：

一支沒有刻好刻度的溫度計(jì)，插入冰水混合物中，水銀柱的長度是10厘米，插入沸水中的長度是30厘米；若用這個(gè)溫度計(jì)去測量某種液體，水銀柱的長度是14厘米，則該液體的溫度是多少？

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科目： 來源： 題型：

看到閃電后3秒聽到了雷聲，試求出閃電發(fā)生的地方離我們有多遠(yuǎn)，（光的傳播時(shí)間忽略不計(jì)）

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科目： 來源： 題型：

如圖是探究聲現(xiàn)象時(shí)常用的裝置．請回答
（1）圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明聲音是由于音叉的
振動(dòng)
振動(dòng)
產(chǎn)生的；
（2）塑料小球?qū)⒁舨娴恼駝?dòng)轉(zhuǎn)化成了塑料小球的振動(dòng)，其作用是為了
便于觀察
便于觀察
；
（3）加大力度敲擊音叉，塑料小球振動(dòng)的振幅越大，
響度
響度
越大．（選填“頻率”、“響度”）

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科目： 來源： 題型：

圖象是給冰加熱時(shí)的全過程．
（1）這種物質(zhì)是
晶體
晶體
（選填：晶體或非晶體）
（2）本圖象體現(xiàn)的兩個(gè)物態(tài)變化過程分別是
熔化
熔化
和
沸騰
沸騰
，這兩個(gè)過程的共同點(diǎn)是
吸熱，溫度不變
吸熱，溫度不變
．
（3）AB段是該物質(zhì)的
固
固
態(tài)，BC段表示該物質(zhì)的
熔化
熔化
過程，CD段是該物質(zhì)的
液
液
態(tài)，DE段表示該物質(zhì)的
沸騰
沸騰
過程．

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科目： 來源： 題型：

在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰水混合物的溫度為
0
0
攝氏度，沸水的溫度為
100
100
攝氏度．

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科目： 來源： 題型：

聲音是由物體的
振動(dòng)
振動(dòng)
產(chǎn)生的，振動(dòng)的
頻率
頻率
越高，音調(diào)越高，振動(dòng)的
幅度
幅度
越大，響度越大．

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科目： 來源： 題型：

在物理學(xué)中，把
路程
路程
和
時(shí)間
時(shí)間
之比叫做速度，用字母表示公式為：
v=
s
t
v=
s
t
．

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科目： 來源： 題型：

下面物質(zhì)中不是晶體的有（　�。�

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同步練習(xí)冊答案