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科目： 來(lái)源： 題型：

演員在演奏時(shí)，往往用竹錘有節(jié)奏地敲擊琴弦，聽(tīng)眾能聽(tīng)到悅耳的聲音，發(fā)出這些聲音的物體是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

人感知聲音的基本過(guò)程是：外界傳來(lái)的聲音引起的
鼓膜的振動(dòng)
鼓膜的振動(dòng)
，這種振動(dòng)經(jīng)過(guò)
聽(tīng)小骨
聽(tīng)小骨
及其他組織傳給聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)，聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)把信號(hào)傳給
大腦
大腦
，這樣人就聽(tīng)到了聲音．

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科目： 來(lái)源： 題型：

聲速是表示聲傳播
快慢
快慢
的物理量，聲速的大小等于在
單位時(shí)間
單位時(shí)間
內(nèi)聲傳播的距離．

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科目： 來(lái)源： 題型：

聲是以
波
波
的形式向外傳播的，所以我們把聲又叫做
聲波
聲波
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

聲音的傳播需要
介質(zhì)
介質(zhì)
，聲音
不能
不能
（選填“能”或“不能”）在真空中傳播．

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科目： 來(lái)源： 題型：

一切正在發(fā)聲的物體都在
振動(dòng)
振動(dòng)
，
振動(dòng)
振動(dòng)
停止，發(fā)聲也就停止．

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科目： 來(lái)源： 題型：

如何用一個(gè)開(kāi)關(guān)控制兩個(gè)燈泡同時(shí)發(fā)光，請(qǐng)用兩種不同的連接方法把下面圖中的實(shí)物元件用光滑的曲線代替導(dǎo)線連接起來(lái)，使其能正常工作．

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科目： 來(lái)源： 題型：

你認(rèn)為教室內(nèi)的幾只日光燈是
并
并
聯(lián)在一起的．理由是當(dāng)一個(gè)日光燈燒壞時(shí)，其它的日光燈
仍能正常發(fā)光
仍能正常發(fā)光
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

任何電路都是由電源、
用電器
用電器
、
開(kāi)關(guān)
開(kāi)關(guān)
和導(dǎo)線等組成的．干電池的鋅筒是
負(fù)
負(fù)
極，碳棒是
正
正
極．

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科目： 來(lái)源： 題型：

人站在豎直的平面鏡前3m處時(shí)，人在平面鏡中的像與人的距離為
6
6
m．坐在影院不同位置上的觀眾都能看到銀幕上的景物畫面，這是光的
漫
漫
反射現(xiàn)象．

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同步練習(xí)冊(cè)答案