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下列現(xiàn)象中與大氣壓強(qiáng)有關(guān)的是(  )

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下列關(guān)于力的說法中錯(cuò)誤的是( 。

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在研究液體發(fā)生凝固的物態(tài)變化時(shí),小明提出一個(gè)問題:液體凝固過程中是吸熱還是放熱?為此,他做了一次探究嘗試.小明認(rèn)為,固體在熔化時(shí)需要吸熱,溫度保持不變,而凝固是熔化的逆過程,所以,液體在凝固過程中應(yīng)放熱,且溫度不變.

(1)小明提出的問題是:
液體凝固過程中是吸熱還是放熱?
液體凝固過程中是吸熱還是放熱?

(2)小明的提出猜想是:
液體在凝固過程中放熱
液體在凝固過程中放熱
;
(3)下表是某種液體在凝固過程中溫度隨時(shí)間的變化記錄,請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)記錄,在表中畫出大致液體凝固的圖象,并由圖象可推測(cè)出此液體凝固后變成的固體是
晶體
晶體
.(填“晶體”或“非晶體”)
溫度/℃ 20 15 10 5 0 0 0 0 -5 -10
時(shí)間/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18

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(1)如圖是探究“光反射時(shí)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置圖.把平面鏡放在水平桌面上,再把一張可以沿ON向前或向后折的紙板豎直地立在平面鏡上,紙板上的ON垂直于鏡面.一束紅光貼著紙板沿EO射到O點(diǎn),光將沿OF方向射出,如果把紙板ON的右半邊向后折,反射光線將
存在
存在
(選填“存在”或“不存在”);如果一束藍(lán)光沿原FO方向射到0點(diǎn),它反射后沿
OE
OE
方向射出.
(2)小明利用平板玻璃、兩段完全相同的蠟燭等器材探究平面鏡成像的特點(diǎn).
①選用玻璃板的目的是
能看到玻璃后面的物體
能看到玻璃后面的物體

②選取兩段完全相同的蠟燭的目的是
判斷像和物體是否等大
判斷像和物體是否等大

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根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),在圖甲中畫出物體AB所成的像.
如圖乙所示,兩面平面鏡互相垂直,一束光線斜射到平面鏡上,請(qǐng)?jiān)趫D丁中完成光路圖.

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如圖所示為某同學(xué)使用溫度計(jì)測(cè)得的溫度示數(shù),甲的示數(shù)為
-2.2
-2.2
℃;乙的示數(shù)為
1.8
1.8
℃.

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紅外線具有
效應(yīng),說明光具有能量,這種能叫做光能,它可以轉(zhuǎn)化為
內(nèi)能
內(nèi)能
,例如
太陽能熱水器
太陽能熱水器
?

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太陽光是由各種
色光
色光
組成的,最先研究光的色散的科學(xué)家是
牛頓
牛頓
?

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“蘇果”超市里,賣海鮮的柜臺(tái)處,工作人員常用冰來冷卻海鮮食品或用來保鮮時(shí),通常冰塊應(yīng)放在食品的
上方
上方
(上方還是下方);冬天北方的菜農(nóng)常在菜窖里放幾桶水,目的是利用桶內(nèi)水在
凝固
凝固
時(shí)會(huì)
放熱
放熱
,使窖內(nèi)溫度不致下降過低,使菜避免凍壞.

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空氣中的二氧化碳、甲烷、水汽等物質(zhì)能讓太陽發(fā)出的熱順利的通過,到達(dá)地球,但卻阻礙地表反射的熱散發(fā)到大氣層外,大氣的這種保暖作用,就象玻璃溫室一樣,這種現(xiàn)象稱作
溫室
溫室
效應(yīng),而城市的平均氣溫要比周圍的鄉(xiāng)村高一些,就象一個(gè)個(gè)“熱島”分布于鄉(xiāng)村之中,這種現(xiàn)象稱為
熱島效應(yīng)
熱島效應(yīng)
,它給城市和鄉(xiāng)村的環(huán)境帶來了不利的影響.

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同步練習(xí)冊(cè)答案