在沒有其他光照的情況下，舞臺追光燈發(fā)出的藍(lán)光在穿白色上衣，紅色裙子的演員身上，觀眾看到她（　�。�

下列屬于光的直線傳播規(guī)律應(yīng)用的是（　�。�

為了保持教室少受噪聲干擾，下列哪種方法是有效合理的（　�。�

如圖是甲、乙兩個物體時間-路程圖象，由圖象可知：（　　）

下列自然現(xiàn)象中，屬于汽化的是（　　）

甲、乙兩盆水里有冰塊，甲盆里的冰塊比乙盆里的少．甲盆放在陽光下，乙盆放在背陰處，兩盆里的冰塊都未完全融化，那么這時兩盆水的溫度（　　）

在“觀察水的沸騰”實驗中，當(dāng)水溫升到90℃時，小名同學(xué)開始記時，每隔1min記錄一次水的溫度，有關(guān)記錄數(shù)據(jù)如下：

時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
溫度/℃	90	92	94	96	97	98	99	99	99	99

（1）根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)分析，如果在其它條件不變的情況下，第9min后，繼續(xù)對水加熱1min，則水的沸點是℃．
（2）請根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖1中先描點，再用平滑的曲線畫出水的沸騰圖象．

（3）如圖2甲圖為實驗時的情形．在組裝器材時，是按照（選填“由上到下”或“由下到上”）的順序，在固定石棉網(wǎng)時，應(yīng)處于酒精燈火焰的（選填“外焰”“內(nèi)焰”或“焰心”）．由于操作錯誤，他觀察到水沸騰時，溫度計的示數(shù)大于100℃，他的錯誤是．當(dāng)糾正錯誤后，他觀察到水沸騰時，如圖2乙所示，溫度計的讀數(shù)為℃．
（4）由圖象可以看出，把水從90℃加熱到剛開始沸騰所需時間為min．
水已沸騰后，若繼續(xù)對水加熱，則水在加熱過程中溫度將．
（5）某實驗小組根據(jù)各自的數(shù)據(jù)，畫出了如圖3所示的圖線，其中實線表示A同學(xué)的圖線，虛線表示B同學(xué)的圖線，兩同學(xué)的圖線水平部分重合，整個過程中兩同學(xué)的操作都規(guī)范準(zhǔn)確．根據(jù)圖中的分析圖線：兩同學(xué)開始加熱時，水的初溫是℃；從開始加熱直到水達(dá)到沸點，兩個同學(xué)實驗所用的時間是（選填：“相同”、“不同”或“無法判斷”）．造成兩同學(xué)圖線差異的原因：有可能是加熱條件完全相同的情況下，A同學(xué)用來被加熱的水的多少比B同學(xué)的．（選填“大”或“小”）

下表是“觀察水的沸騰”實驗中探究實驗記錄：

時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
溫度/℃	60	70	80	90	95	98	98	95		98	98	98

①根據(jù)探究數(shù)據(jù)記錄，可以推測表中第分鐘時記錄的實驗數(shù)據(jù)可能是錯誤的，第8分鐘應(yīng)該為℃．
②沸騰必備的兩個條件是：和．由此可知，液體在經(jīng)歷沸騰時，溫度保持．
③由上表數(shù)據(jù)分析可以推測實驗中液體沸點是℃．
④實驗中發(fā)現(xiàn)，水從開始加熱到沸騰的這段時間過長，造成這種現(xiàn)象原因可能是．（給出一種原因即可）
⑤圖中（填a或b）是水在沸騰前的情況．

觀察下表，試寫出兩個與聲音傳播速度有關(guān)的結(jié)論：

在空氣中		在氣、固、液體中（0℃）		在15℃空氣中
溫度/℃	聲速/m?s-1	介質(zhì)	聲速/m?s-1	頻率/Hz	聲速/m?s-1
0	330	氧氣	316	2000	340
15	340	水	1450	1000	340
30	349	冰	3160	500	340
100	386	鐵	4900-5000	256	340

結(jié)論：例：聲音在不同介質(zhì)中傳播速度是不同的．
（1）；
（2）．
請你設(shè)想一下，假如聲音在空氣中的速度變?yōu)?.01m/s，我們的生活會有一些變化．請寫出兩個合理的場景．
①；
②．

通常規(guī)定溫度為0℃，溫度為100℃；體溫計刻度范圍為，分度值℃，如圖中體溫計的示數(shù)是℃．