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科目: 來源: 題型:

如圖甲所示,刻度尺的分度值是
1
1
mm,鉛筆的長度為
3.80
3.80
cm;圖乙所示的時(shí)間是
218
218
s.

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科目: 來源: 題型:

以下說法正確的是(  )

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科目: 來源: 題型:

密度是0.7×103kg/m3的木塊,體積是0.04m3,當(dāng)它漂浮在水中靜止時(shí),
求:(1)木塊的質(zhì)量?
(2)木塊受到的浮力?

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科目: 來源: 題型:

要用量筒量取320g的食用油,應(yīng)量多少立方厘米的這種食用油?已知(ρ=0.8×103kg/m3

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科目: 來源: 題型:

把同一個(gè)長方體木塊先后放在軟泡沫塑料的表面出現(xiàn)三種不同情況,如圖所示,比較不同情況下泡沫塑料表面的壓痕,可得到的正確結(jié)論是:
(1)圖
和圖
表明,在壓力相同時(shí),受力面積越小,壓強(qiáng)越大.
(2)圖
 和圖
表明,在受力面積相同時(shí),壓力越大,壓強(qiáng)越大.

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科目: 來源: 題型:

(1)先將天平放在
水平
水平
桌面上,然后將游碼移到橫梁標(biāo)尺
零刻度
零刻度
處,若發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的
 側(cè),應(yīng)將平衡螺母向左移動(dòng);
(2)天平調(diào)平衡后,小宇按圖1所示的方法來稱物體的質(zhì)量,請你將錯(cuò)誤之處填寫在橫線上:①
用手拿砝碼
用手拿砝碼
;  ②
砝碼和物體的位置放顛倒了
砝碼和物體的位置放顛倒了

(3)錯(cuò)誤糾正后,發(fā)現(xiàn)分度盤的指針如圖2所示,下列哪一步操作可正確稱出該物體的質(zhì)量
C
C

A、將平衡螺母向左旋          B、將平衡螺母向右旋
C、將游碼向右移一些          D、在天平右盤里加一個(gè)砝碼 
  

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在生活中有許多地方應(yīng)用到物理知識,我們發(fā)現(xiàn)玻璃茶桌玻璃上的四個(gè)角都被磨成圓弧狀,這樣處理不單單是為了美觀更重要的是為了安全.請你應(yīng)用壓強(qiáng)的知識解釋,為什么四個(gè)角磨成圓弧狀會(huì)比較安全?

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如圖所示,長方體鐵塊A靜止放在水平桌面上,若把A略向右移動(dòng)(這個(gè)過程中鐵塊A沒有掉下去),則A對桌面的壓力F
不變
不變
;A對桌面的壓強(qiáng)P
變大
變大
.(填“變大”、“不變”或“變小”)

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國家游泳中心“水立方”體現(xiàn)了“科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)、綠色奧運(yùn)”理念,建造時(shí)大量使用了一種輕型膜材料,該材料具有強(qiáng)度特別大、密度
(填“小”或“大”)的特性;現(xiàn)在的轎車上一般都配有安全帶和安全氣囊.安全帶做的比較寬,可以
減小
減小
 對人體的壓強(qiáng).(填“增大”或“減小”)

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,墻受到壓力的大小是( 。

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同步練習(xí)冊答案