身高1.6m冬冬同學(xué)站在平面鏡前3m處，她的像到鏡面的距離為m，像高m，現(xiàn)將一塊和鏡面一般大的木板放在鏡子后面1m處，如圖所示，這時(shí)她（填“能”或“不能”）在鏡中看到自己的像．

（2013?南昌）溫泉的開(kāi)發(fā)是人們利用地?zé)岬囊环N形式．冬天，溫泉水面的上方籠罩著一層白霧，這是溫泉水先后形成的小水滴；雪花飄落到池水中立刻不見(jiàn)蹤影，這是雪花成水融入溫泉水中．（填物態(tài)變化名稱(chēng)）

體溫計(jì)是根據(jù)液體的的規(guī)律制成的，圖中體溫計(jì)的測(cè)量范圍是35℃到，所測(cè)患者的體溫是．

唐詩(shī)《夜泊楓橋》中的詩(shī)句“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”．在楓橋邊客船里的人聽(tīng)到了寒山寺的鐘聲，是通過(guò)傳到人耳的，客船上的人能辨別傳來(lái)的是“鐘聲”而不是“鼓聲”或其他聲音，實(shí)際上他是根據(jù)聲音的來(lái)判別的．

下列說(shuō)法中正確的是（　　）

下列現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（　　）

下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中不正確的是（　�。�

下列實(shí)驗(yàn)與實(shí)例，能說(shuō)明聲音產(chǎn)生條件的是（　�。�

某同學(xué)為了研究物體做功快慢的情況，分別對(duì)三位同學(xué)的做功情況進(jìn)行觀察，記錄了有關(guān)數(shù)據(jù)，如表一、表二、表三所示，該同學(xué)觀察到甲同學(xué)做功最快，乙同學(xué)其次，丙同學(xué)最慢，而每位同學(xué)自身做功快慢相同．
表一  甲同學(xué)                                    

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	做功（焦）	做功時(shí)間（秒）
4	50	4.0
5	100	8.0
6	150	12.0

表二  乙同學(xué) 

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	做功（焦）	做功時(shí)間（秒）
1	50	2.5
2	100	5.0
3	150	7.5

表三  丙同學(xué)

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	做功（焦）	做功時(shí)間（秒）
7	40	4.0
8	80	8.0
9	120	12.0

（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與4（或2與5，3與6）的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可以得出初步結(jié)論是：．
（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可以得出的初步結(jié)論是：當(dāng)做功所用時(shí)間相同時(shí)，做的功越多，做功越快．
（3）進(jìn)一步綜合分析表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，并歸納得出結(jié)論：
a．分析比較表一或表二或表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：．
b．分析比較表一、表二和表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：．

小明同學(xué)猜想物體的重力勢(shì)能大小可能與以下三個(gè)因素有關(guān)①物體所處高度；②物體自身質(zhì)量；③物體所處地理位置，為了證明自己的猜想，決定先對(duì)因素①進(jìn)行驗(yàn)證．他把橡皮泥平鋪在水平面上，讓一個(gè)小球從不同的高度自由落下，記錄結(jié)果如表所示：
（1）小明判斷重力勢(shì)能大小的依據(jù)是．從表中數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是．
（2）若想對(duì)因素②進(jìn)行驗(yàn)證，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制相等的物理量是．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	小球離橡皮泥的高度（米）	凹陷程度
1	0.5	很淺
2	1.0	比較淺
3	2.0	比較深
4	4.0	很深