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科目: 來源: 題型:

(1)在圖1中作出入射光線AO的反射光線,并標出反射角的度數(shù).
(2)圖2中AB、CD是由發(fā)光點S發(fā)出并經(jīng)平面鏡反射的兩條光線,在圖中畫出S和它在平面鏡中的像S′.
(3)根據(jù)圖3中的入射光線畫出經(jīng)凸透鏡后的折射光線.

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科目: 來源: 題型:

入射光線與鏡面夾角是40°,入射光線與反射光線的夾角是
100°
100°
.若入射角增大15°,則入射光線與反射光線的夾角改變了
30°
30°

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科目: 來源: 題型:

長2m的竿,豎直放置時,地面上的影長2.4m,當時一個煙囪的影子的長是78m,則煙囪的高
65米
65米

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科目: 來源: 題型:

射擊時,必需“三點成一線”才能射得準,即槍上標尺的缺口(照門)、搶口上的準星和目標要重合,這是根據(jù)
光沿直線傳播
光沿直線傳播
 的原理.

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科目: 來源: 題型:

一同學身高1.65m,站在一塊豎立在地面上的平面鏡前4m處,則看到的鏡中的像身高
1.65
1.65
m,像到人的距離為
8
8
m,若人向鏡面靠近時,則鏡中的像
不變
不變
(填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目: 來源: 題型:

站在平靜的湖邊,人們常能看到魚在云中“飛”;鳥在水中“游”的自然景觀.人們看見云中的“魚”是由光的
折射
折射
現(xiàn)象所形成的;看見水中的“鳥”是由光的
反射
反射
現(xiàn)象成形成的(填“反射”或“折射”),其中的“魚”是
(填“實像”或“虛像”).

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科目: 來源: 題型:

發(fā)生大地震時產(chǎn)生的
次聲波
次聲波
(選填“超聲波”或“次聲波”)對建筑物、人的破壞性很大,使人產(chǎn)生惡心、暈眩、旋轉(zhuǎn)感等癥狀,嚴重的會造成內(nèi)臟破裂出血,危及生命;醫(yī)院里的“B超”實際上是利用了
超聲
超聲
波來觀察人體內(nèi)部,從而進行診斷和治療.

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科目: 來源: 題型:

弦樂器可以發(fā)出不同音調(diào)的聲音,其音調(diào)的高低與弦的粗細、長短和松緊程度有關,弦越
、越
、越
,發(fā)出的音調(diào)越高.

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科目: 來源: 題型:

“河東獅吼”說明聲音可以傳遞
能量
能量
,廣播操聲音一響起,同學們就知道該到操場做操了,這說明聲音可以傳遞
信息
信息

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科目: 來源: 題型:

李明同學用一刻度尺測量一木板的長度,如圖所示:
該刻度尺的分度值是
1mm
1mm
,該木板的長度是
4.30cm
4.30cm

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同步練習冊答案