小美同學(xué)對(duì)冰加熱，她將冰熔化成水直到沸騰的過程，繪制成如圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象，下列分析正確的是（　�。�

推理法是在觀察和實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過想象和推理對(duì)未知的現(xiàn)象作出科學(xué)的推理和預(yù)見．下面的實(shí)驗(yàn)中用到這種方法的是（　�。�

如圖文字說明與圖片內(nèi)容一致的說法正確的是（　�。�

為了說明計(jì)算機(jī)在待機(jī)狀態(tài)下也要消耗電能，李教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．先將一只100W的燈泡單獨(dú)接在某電能表后，觀察到電能表轉(zhuǎn)盤lmin轉(zhuǎn)了5轉(zhuǎn)；再讓一臺(tái)處于待機(jī)狀態(tài)下的計(jì)算機(jī)單獨(dú)拉在電能表后，發(fā)現(xiàn)電能表轉(zhuǎn)盤5min轉(zhuǎn)了2轉(zhuǎn)．請(qǐng)計(jì)算：
（1）該電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，接在電能表后的用電器消耗的電能是多少J？
（2）實(shí)驗(yàn)中的計(jì)算機(jī)的待機(jī)功率為多大？
（3）若學(xué)校計(jì)算房有60臺(tái)這樣的計(jì)算機(jī)，每天待機(jī)按18h計(jì)算，該機(jī)房每月（按30天計(jì)）因待機(jī)消耗的電能約為多少kW?h？

實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材：符合實(shí)驗(yàn)要求的電源一個(gè)、電流表和電壓表各一只、開關(guān)若干、各種阻值已知的定值電阻和導(dǎo)線若干．要求從實(shí)驗(yàn)桌上選擇適當(dāng)器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明：“當(dāng)通過電阻的電壓保持不變時(shí)，研究電阻消耗的電功率與該電阻的阻值的關(guān)系”．
（1）請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟嫵鰧?shí)驗(yàn)電路圖．
（2）如圖表格是某同學(xué)研究“電阻消耗的電功率與該電阻阻值之間的關(guān)系”時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你對(duì)表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，歸納出電功率與電阻的關(guān)系：．

（1）一球在光滑的水平面上作勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖所示，請(qǐng)?jiān)趫D中作出球所受到的力的示意圖，并標(biāo)出力的名稱．
（2）許多居民樓墻外用鐵三角架擱放空調(diào)主機(jī)，如圖所示，要使鐵架較為牢固、安全．應(yīng)把主機(jī)放在A處還是B處？請(qǐng)你在選擇的主機(jī)上畫出它的重力示意圖和重力對(duì)O點(diǎn)的力臂．

（3）如圖所示，將開關(guān)、電燈和插座正確連接．

如圖示為常見的家用電器，關(guān)于它們正常工作時(shí)的電流，下列說法中合理的是（　�。�

家用電熨斗為了適應(yīng)不同衣料的熨燙需要，設(shè)計(jì)了調(diào)整溫度的多檔開關(guān)．使用時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕即可使電熨斗達(dá)到需要的低溫、中溫或高溫．圖（甲）是電熨斗的電路圖，圖中電熱絲R₁=R₂=110Ω．旋轉(zhuǎn)開關(guān)可以改變1、2、3、4四個(gè)接點(diǎn)的連接情況，如圖（乙）中的A、B、C所示．問：
（1）圖（乙）中的圖表示電熨斗處于中溫檔；
（2）電熨斗在低溫檔工作時(shí)消耗的電功率P_低=W；
（3）電熨斗在高溫檔工作時(shí)的等效電阻R_高=Ω．

小亮家里白熾燈泡的燈絲某晚突然斷了（燈泡銘牌如圖．凱亮的爸爸說：“我有辦法讓燈泡亮起來”，于是搖了搖燈泡再裝入燈座后，發(fā)現(xiàn)燈泡果然亮了，但發(fā)光異常．凱亮的爸爸說：“只能暫時(shí)用一用，明天還是要買一個(gè)相同型號(hào)的新燈泡換上”．讀了這則小故事，請(qǐng)用物理知識(shí)回答下面的問題：
（1）故事中“發(fā)光異常”是指燈．
（2）為什么會(huì)這樣異常？．
（3）凱亮的爸爸說的“相同型號(hào)”具體是指什么，寫出其物理含義．

圖甲的實(shí)驗(yàn)的目的是：；
圖乙的實(shí)驗(yàn)的目的是：．