在古墓發(fā)掘中有文物酒杯一件，表面模糊不清，稱出其質(zhì)量是42g，測得其體積為4cm³，這酒杯的密度是kg/m³，它可能是由制成的．

為了判斷一個(gè)小鐵球是不是空心的，某同學(xué)測得如下數(shù)據(jù)：（ρ_鐵=7.9×10³㎏/m³）

鐵球的質(zhì)量m/g	水的體積V水/mL	水和鐵球的總體積V總/mL
79	60	75

（1）該小鐵球是空心的，還是實(shí)心的？
（2）若小鐵球是空心的，空心部分裝水，則小球總質(zhì)量多大？

如圖所示丙，是該汽車通過渝昆高速公路的相關(guān)信息，請(qǐng)結(jié)合圖乙計(jì)算說明該車在該路段行駛時(shí)的平均速度有無超速現(xiàn)象？

圖1是在“探究物質(zhì)的密度”實(shí)驗(yàn)中使用的天平，砝碼盒中配備的砝碼有100g、50g、20g、10g、5g等．請(qǐng)你完成下列問題：

（1）調(diào)節(jié)天平時(shí)應(yīng)將移至零刻度處，然后調(diào)節(jié)，使天平橫梁平衡，在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤如圖3的位置，他應(yīng)該將平衡螺母向移動(dòng)．
（2）小王同學(xué)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)操作：
A．將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒，測出這部分鹽水的體積V；      
B．用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m_l；           
C．用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m₂；
以上操作的正確順序是： （填字母代號(hào)）．
（3）小王測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量m_l時(shí)，估計(jì)鹽水和燒杯的總質(zhì)量在150g左右．試加砝碼時(shí)，應(yīng)用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個(gè)放入右盤中，若指針右偏，則應(yīng)取下g砝碼，試加上其它砝碼，最后調(diào)節(jié)游碼．
（4）圖2是小李同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作過程中的情況．他的錯(cuò)誤是：
（5）寫出鹽水密度的表達(dá)式：．

在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：
為了研究水的沸騰，張怡然同學(xué)觀察了水在加熱過程中溫度隨加熱時(shí)間的變化情況，并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：

時(shí)間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
溫度/℃	90	92	94	96	97	98	99	99	99	99

①請(qǐng)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在如圖中先描點(diǎn)，再用平滑的曲線畫出溫度隨時(shí)間變化的圖象．
②從圖象可以看出水的沸點(diǎn)是℃．
③由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出水沸騰的特點(diǎn)是：．
④水沸騰時(shí)，可以看到水面上不停的冒“白氣”，此現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是：．

（1）在圖1中，作出物體AB在平面鏡MN中所成的虛像．
（2）完成光路圖2．
（3）在圖3和圖4中畫出經(jīng)透鏡折射后的光線．

由同種材料制成的甲乙兩金屬，乙的質(zhì)量是甲的兩倍，那么甲的體積是乙倍由不同物質(zhì)組成的甲乙兩物體，其質(zhì)量之比m_甲：m_乙=2：1，體積之比V_甲：V_乙=1：3，則甲乙兩種物質(zhì)的密度之比ρ_甲：ρ_乙=．

現(xiàn)有一個(gè)給“SARS”病人輸氧的氧氣瓶容積大約為0.1m³，瓶中有2.0kg的氧氣，再用去一半后，氧氣瓶中剩余的氧氣質(zhì)量是密度是；在通常情況下空氣的密度是1.29kg/m³，如果教室長8m、寬7m、高度為3.5m，那么教室中空氣的質(zhì)量約為kg．

請(qǐng)根據(jù)下面敘述的現(xiàn)象，填寫物態(tài)變化名稱：
（1）北方冬季早晨樹枝上出現(xiàn)“霧凇”，這是現(xiàn)象，此過程要熱（選填“吸”或“放”）．
（2）用久的白熾燈絲會(huì)變細(xì)，這是現(xiàn)象．
（3）夏天從冰箱拿出的飲料瓶會(huì)“冒汗”，這是現(xiàn)象，此過程要熱（選填“吸”或“放”）．

放映電影時(shí)，坐在不同位置的觀眾，都能看到銀幕上的景物，這是光的現(xiàn)象．而在教室某些位置看黑板，只看到一片光亮，看不清粉筆字，這是由于光在黑板上發(fā)生的緣故． （填”鏡面反射”或”漫反射”）