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科目: 來源: 題型:

銅的密度是8.9×103㎏/m3,某單位需要橫截面積是5mm2銅線2000m,需購買這種銅線
89
89
㎏.

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科目: 來源: 題型:

一個物體的質量可以用
天平
天平
來稱量,把同一物體先后在廣州和北京測量,測得的質量
相同
相同
(選填“相同”或“不同”).

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科目: 來源: 題型:

甲醇的密度為0.8×103㎏/m3,則4㎏甲醇至少要用容量為1.2L的瓶子
5
5
只才能全部裝下.

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科目: 來源: 題型:

離平面鏡2m處站立一個身高1.2m的兒童,他離平面鏡里自己的像的距離是
4m
4m
,像高
1.2m
1.2m

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科目: 來源: 題型:

在水平桌面上有一塊厚玻璃板,玻璃板上放著一枚硬幣,硬幣和它的虛像大約相距10mm,玻璃板的厚度大約是
5mm
5mm

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科目: 來源: 題型:

關于超導性和超導臨界溫度,下列理解正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

要使小燈泡發(fā)出的光經某透鏡后變成平行光,應把小燈泡放在(  )

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科目: 來源: 題型:

聽診器在診斷病人病情中的作用是( 。

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科目: 來源: 題型:

關于凸透鏡成像,下列說法中正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

小敏的實驗是“探究凸透鏡成像的特點”.她的困惑是:不知道實驗室準備的凸透鏡的焦距.小亮給他提供的解決方案是:根據圖所示的設計方案圖進行實驗.測出焦距.
(1)你的意見:小亮的“方案”是
可行
可行
(填“可行”或“不可行”)的.
A.如果“方案”可行,請你對利用該“方案”測量焦距的具體操作提出一條注意事項
B.如果“方案”不可行,請?zhí)岢瞿愕慕鉀Q方案.(說明:若你認為“方案”可行,則選A解答,若你認為“方案”不可行,則選B解答)
光屏上得到的光斑最小最亮
光屏上得到的光斑最小最亮

(2)他還想研究像距與焦距的關系,于是選用了焦距不同的三個凸透鏡進行實驗,實驗的過程中發(fā)現蠟燭的像在光屏上所處的位置偏高,請你提出一種建議使得所成像在光屏的正中央:
向上移動蠟燭(或向上移動光屏或向下移動凸透鏡)
向上移動蠟燭(或向上移動光屏或向下移動凸透鏡)
.問題解決后,他繼續(xù)進行實驗,并記錄了實驗數據如下表所示:
物距u/cm 實驗序號 焦距f/cm 像距v/cm
15 1 8 17
2 10 30
3 12 60
分析表中數據可知,保持物距不變時,焦距越大,則像距越
(選填:“大”或“小”);
(3)某同學用若干個發(fā)光二極管組成形狀“E”的發(fā)光物體,如圖所示將發(fā)光物體、一個凸透鏡和光屏依次組裝到光具座上并調整好,在光屏上成的像如圖(乙)所示,如果只將“E”換成“R”,并在同一位置觀察,光屏上成的像應是圖(丙)中的
(填數字序號),
投影儀
投影儀
就是利用這一原理制成的(選填“照相機”、“投影儀”、“放大鏡”)

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