科目： 來(lái)源： 題型：

如圖甲和乙中溫度計(jì)的讀數(shù)分別為

39.9

39.9

℃和

-5

-5

℃．

科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

在做“探究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中，保持凸透鏡的位置不動(dòng)，先把蠟燭放在如題圖所示的a，b，f，d，e各點(diǎn)，并分別調(diào)整光屏的位置，那么：

（1）把蠟燭放在

c

c

點(diǎn)時(shí)，在光屏上所成的像最大．
（2）

b

b

點(diǎn)時(shí)，是成放大與縮小像的分界點(diǎn)．
（3）把蠟燭放在

d

d

點(diǎn)時(shí)，無(wú)論怎樣調(diào)整光屏的位置都不能接收到像，眼睛也無(wú)論如何看不到像．
（4）把蠟燭放在

e

e

點(diǎn)時(shí)，可以用眼睛觀察到放大的、正立的像．

科目： 來(lái)源： 題型：

小明的爺爺年齡大了，看報(bào)紙時(shí)經(jīng)常為看不清小字而苦惱．為了解決這個(gè)問(wèn)題，關(guān)心爺爺?shù)男∶鹘o年邁的爺爺制作了如圖所示的甲、乙兩個(gè)放大鏡，但爺爺使用的卻只有乙．小明問(wèn)爺爺為什么不用甲，爺爺說(shuō)乙的效果比甲好．你知道其中的奧妙嗎？請(qǐng)你就上文提出的問(wèn)題展開(kāi)探究．

（1）你的問(wèn)題是：

凸透鏡的焦距與表面凸起程度是否有關(guān)？

凸透鏡的焦距與表面凸起程度是否有關(guān)？

（2）你的猜想是：

表面凸起程度越大，焦距越短，放大倍數(shù)越大

表面凸起程度越大，焦距越短，放大倍數(shù)越大

．

科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

小剛探究凸透鏡成像規(guī)律的過(guò)程如下：
（1）他在水平位置放置的光具座上安裝的器材如圖所示，你認(rèn)為裝置中明顯的錯(cuò)誤是

燭焰，凸透鏡，光屏的中心不在同一高度

燭焰，凸透鏡，光屏的中心不在同一高度

，調(diào)節(jié)的方法是

將凸透鏡往下調(diào)

將凸透鏡往下調(diào)

．
（2）小剛使用的凸透鏡的焦距為15cm，要想在光屏上得到放大的蠟燭的實(shí)像，蠟燭應(yīng)放在

20-35cm

20-35cm

，得到實(shí)像后，若把蠟燭向凸透鏡靠近一些，這時(shí)光屏應(yīng)向

遠(yuǎn)離透鏡

遠(yuǎn)離透鏡

方向移動(dòng)．
（3）小剛把蠟燭移到光具座上40cm處，此時(shí)另一側(cè)的光屏上是否能承接到蠟燭的像？為什么？

科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示，AB是發(fā)光物體，A′B′是它的像，畫(huà)圖找出凸透鏡的位置．

科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示，在光線(xiàn)彎折處填上三種不同的光具．