甲、乙、丙三位同學(xué)對(duì)某個(gè)物體的長度進(jìn)行測(cè)量，甲同學(xué)測(cè)量的記錄結(jié)果是15.82厘米，乙同學(xué)測(cè)量的記錄結(jié)果是15.80厘米，丙同學(xué)測(cè)量的記錄結(jié)果是15.8厘米，他們?cè)跍y(cè)量中都遵守了測(cè)量規(guī)則，那么
甲、乙兩位同學(xué)測(cè)量的結(jié)果不同的原因是不同；
甲、丙兩位同學(xué)測(cè)量的結(jié)果不同的原因是不同；
丙同學(xué)所用刻度尺的分度值為．

將鐵絲緊密的纏繞在鉛筆上，共纏30圈，讀出30圈鐵絲的寬度cm，鐵絲的直徑是cm；如果測(cè)量時(shí)纏繞的不緊密將會(huì)使測(cè)量結(jié)果．（填“偏大”、“偏小”或“不變”）

單位換算：4.5cm=km=m=μm．

張強(qiáng)同學(xué)用如圖所示的刻度尺測(cè)量木塊的長度，由圖可知，該刻度尺的最小分度值是，所測(cè)木塊的長度是cm．

小明測(cè)量了一些數(shù)據(jù)，但是忘了寫單位，請(qǐng)你為其補(bǔ)上合適的單位
（1）小紅的身高為164.0；
（2）課桌的高度約為80．

物理學(xué)中最基本的測(cè)量是，測(cè)量工具是．長度的國際制單位是，符號(hào)是，常用的單位還有、、、、等．（用符號(hào)表示）

在測(cè)量跳遠(yuǎn)成績時(shí)，下列測(cè)量工具中比較合適的是（　�。�

一位同學(xué)對(duì)物體長度的四次測(cè)量中得到的數(shù)據(jù)分別是1.41cm，1.42cm，1.41cm，1.43cm，則此物體的長度為（　　）

用最小刻度為毫米的刻度尺，測(cè)得一物體的長度，讀數(shù)正確的是（　�。�

教室里照明用的40瓦日光燈管的長度大約是（　�。�