小明同學(xué)用如圖所示的裝置研究光的反射規(guī)律，其中有一個(gè)可折轉(zhuǎn)的光屏．小明同學(xué)還準(zhǔn)備了一塊平面鏡、激光筆光源、直尺及鉛筆．

（1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)還需要的一個(gè)重要器材是：．
（2）光屏在實(shí)驗(yàn)中的作用是：（寫出兩條）①； ②．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，光屏應(yīng)如何放置？．如果不這樣放置，入射光沿紙板照射后將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是：．
（4）根據(jù)光的反射定律，如果入射角為20°，則反射角的大小是．
（5）課后，某同學(xué)利用同一套實(shí)驗(yàn)器材，選擇入射角分別為15°、30°、45°的三條光線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù)，如表所示．經(jīng)檢查，三次試驗(yàn)中各角度的測(cè)量值都是準(zhǔn)確的，但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背．你認(rèn)為其中的原因應(yīng)該是．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	入射角	反射角
1	15°	75°
2	30°	60°
3	45°	45°

（1）如圖（1）為發(fā)光體AB在平面鏡前所成的像為A′B′，畫出該物體．
（2）完成圖（2）中入射光線AO的反射光路圖，并在圖上標(biāo)明反射角的大小
（3）如圖（3）所示，一直角三棱鏡頂角為30°，一束光垂直AB邊入射，從AC邊又射入空氣中，請(qǐng)畫出從AC邊出射的光線．

如圖所示，截面為ABC的玻璃直角三棱鏡放置在空氣中，寬度均相等的紫、紅兩束光垂直照射三棱鏡的一條直角邊AB，在三棱鏡的另一側(cè)放置一平行于AB邊的光屏，屏的距離遠(yuǎn)近可調(diào)，在屏上出現(xiàn)紫、紅兩條光帶，請(qǐng)你根據(jù)自己學(xué)過的知識(shí)猜想：光屏上色（選填“紅”或“紫”）光帶可能較寬，請(qǐng)你結(jié)合自己學(xué)過的知識(shí)說出猜想的依據(jù)是什么．

生活中處處有物理：
（1）煮雞蛋、玉米棒子等用水，而炸油條、麻花等用菜油，這樣可以對(duì)不同食物提供各自煮熟所需達(dá)到的溫度，這樣選擇的原因是因?yàn)橛秃退��?!--BA-->不同．
（2）寒冷的冬天，洗滌沾滿油污的碗或盤子，用溫度較高的熱水洗滌效果特別好．這是由于水溫超過了油污的，而使油污（填物態(tài)變化）的緣故．
（3）小明在浴室中洗澡時(shí)，看到浴室內(nèi)有兩根水管，一根水管上有很多水滴，而另外一根水管上卻沒有水滴，他猜一根是熱水管，一根是冷水管，但他又怕燙著而不敢摸，請(qǐng)你幫他判斷出沒有水滴的那根是．

如圖，哈爾濱市的冬天經(jīng)常要人工造雪，造雪機(jī)將水注入專用噴嘴接觸高壓空氣，將水分割成微小的粒子并噴到寒冷的空氣中，這些微小的粒子（小水滴）（填一種物態(tài)變化名稱）成冰晶落到地面，這就是人工造雪．發(fā)生該物態(tài)變化時(shí)會(huì)熱（選填“吸”或“放”）

考場(chǎng)上試卷翻動(dòng)的聲音是試卷產(chǎn)生的，要求考場(chǎng)及走廊肅靜，是從處降低噪聲的．

八年級(jí)的男生正處于“變聲期”．在變聲期之前，他們的聲音比較“尖細(xì)”，這里的“尖細(xì)”是指他們發(fā)出聲音的（選填“音調(diào)”、“響度”、“音色”）；這個(gè)時(shí)期男生說話時(shí)聲帶振動(dòng)相對(duì)比較（選填“快”、“慢”）．

平面鏡對(duì)光線既不會(huì)聚也不發(fā)散，那么凹面鏡對(duì)光線會(huì)有什么作用呢？小楓開動(dòng)腦筋，想到了所有可能的情況：會(huì)聚、發(fā)散、既不會(huì)聚也不發(fā)散．然后，他利用激光筆手電筒對(duì)著凹面鏡照射，觀察到如圖所示的現(xiàn)象．則小楓的學(xué)習(xí)經(jīng)歷了怎樣的過程？（　�。�

如圖，A₁B₁為發(fā)光體AB在平面鏡中所成的像，將平面鏡向下移動(dòng)，則平面鏡中的像A₁B₁將（　　）

下面關(guān)于實(shí)像和虛像的說法中正確的是（　　）