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某同學(xué)在用天平測(cè)液體的質(zhì)量時(shí),得出液體和容器的總質(zhì)量(m)和液體的體積(V)的幾組數(shù)據(jù),畫出有關(guān)圖線,在圖中能正確反映液體和容器的總質(zhì)量與液體的體積關(guān)系是( 。

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小明在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量某物體的質(zhì)量,最終測(cè)得其質(zhì)量為87g,砝碼盒中有100g、50g、10g、5g砝碼各一個(gè)、20g砝碼兩個(gè),若用“+、-”分別表示在右盤中增加和減去砝碼,則以下增減砝碼和調(diào)節(jié)游碼的操作順序合理的是( 。

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一個(gè)鑄鐵零件的木模是用密度為0.7×103kg/m3的木頭制成的,木摸的質(zhì)量是3.5kg,求鑄造一個(gè)零件需要多少千克的鑄鐵?(鑄鐵的密度是7.0×103kg/m3

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(1)觀察現(xiàn)象一:圖甲是你很熟悉的物理演示實(shí)驗(yàn),請(qǐng)寫出你從圖中觀察到的一個(gè)現(xiàn)象及其對(duì)應(yīng)的物理知識(shí).
例:現(xiàn)象:塑料片飛出后會(huì)下落.
物理知識(shí):塑料片受到重力.
現(xiàn)象:
小鋼球保持靜止
小鋼球保持靜止

物理知識(shí):
小鋼球具有慣性
小鋼球具有慣性

(2)如圖乙所示,在水平桌面上鋪粗糙程度不同的物體,讓小車自斜面同一高度由靜止開始滑下.小車在不同表面運(yùn)動(dòng)的距離見下表.通過探究,我們可以反駁的說法是
C
C

表面情況 毛巾 棉布 木板
小車運(yùn)動(dòng)距離/m 0.27 0.42 0.79

A.摩擦力越小,小車速度減少得越慢       B.運(yùn)動(dòng)的物體不受力,將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.小車受到力就運(yùn)動(dòng),小車不受力就不運(yùn)動(dòng)
D.若平面非常光滑,小車的速度將保持不變,永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去
(3)圖丙為U形管壓強(qiáng)計(jì)的示意圖.當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在某種液體中慢慢下移時(shí),兩管中液面高度差逐漸增大,這說明
在同種液體內(nèi)部深度越大,壓強(qiáng)越大
在同種液體內(nèi)部深度越大,壓強(qiáng)越大
;將金屬盒停在某一深度,并改變金屬盒膜朝向時(shí),兩管中液面高度差不變,這表明在同一深處,
向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等
向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等

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按要求作圖
(1)畫出靜止在斜面上的物體(如圖1所示)所受重力的示意圖
(2)如圖2所示,重50N的物體靜止在水平地面上,畫出它所受重力G和支持力F的示意圖.

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小明上完體育課后,從學(xué)校小賣部買了一瓶飲料.
(1)飲料瓶標(biāo)簽上有“凈含量450mL”字樣,他想知道飲料的密度,還需測(cè)量的物理量是
飲料的質(zhì)量
飲料的質(zhì)量
,應(yīng)選用的測(cè)量工具是
天平
天平

(2)用手握住豎直的飲料瓶不動(dòng),如圖所示,瓶受到的摩擦力方向
豎直向上
豎直向上
,大小
等于
等于
(填“大于”“等于”或“小于”)瓶的重力.
(3)擰瓶蓋時(shí),發(fā)現(xiàn)瓶蓋側(cè)面有一條條豎紋,用物理知識(shí)分析瓶蓋上刻紋的作用主要是
通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦
通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦

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在右圖中畫出光線AO經(jīng)過玻璃后的大致光路.

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在右圖中根據(jù)方框的入射光線和折射光線,在方框內(nèi)填上合適的透鏡.

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在右圖中完成光路圖并標(biāo)出反射角.

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敲桌面時(shí)能聽到聲音,卻看不見桌子的振動(dòng),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一實(shí)驗(yàn)證明桌面發(fā)聲時(shí)也在振動(dòng).
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
我們可以在桌面上撒上碎紙屑,然后用手拍打桌子,會(huì)發(fā)現(xiàn)碎紙屑在跳動(dòng),這就證明了桌子發(fā)聲時(shí)在振動(dòng)
我們可以在桌面上撒上碎紙屑,然后用手拍打桌子,會(huì)發(fā)現(xiàn)碎紙屑在跳動(dòng),這就證明了桌子發(fā)聲時(shí)在振動(dòng)

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