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下列哪些做法是為了增大壓強的(  )

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一只鐵桶重20N,裝滿水后總重60N,如果這桶浸沒在水中,人所用的拉力是(  )

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物理實驗室中,測量液體體積常用的儀器或工具是( 。

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一個瓶子正好能裝滿1kg的水,它一定能裝下1㎏的( 。

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0.2Kg所表示的物體質(zhì)量可能是( 。

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下列現(xiàn)象中,物體質(zhì)量將發(fā)生改變的是( 。

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在學習勢能的知識時,小明同學猜想物體重力勢能的大小可能與以下兩個因素有關(guān):A.物體的高度;B.物體的質(zhì)量.為了證明自己的猜想,他把橡皮泥平鋪在水平面上,讓同一小球從不同高度自由下落,記錄結(jié)果如表.
實驗次數(shù) 球離橡皮泥的高度/m 球在橡皮泥中的凹陷程度
1 1.0 較淺
2 2.0 較深
3 3.0 很深
(1)由記錄結(jié)果可以得到的實驗結(jié)論是:
物體的質(zhì)量相同,高度越大、重力勢能越大
物體的質(zhì)量相同,高度越大、重力勢能越大
;
(2)若想對另一個因素進行驗證,你認為小明應該怎么做?
應控制小球的高度相同,即可以讓不同質(zhì)量的小球從同一高度下落
應控制小球的高度相同,即可以讓不同質(zhì)量的小球從同一高度下落

(3)本實驗中通過
球在橡皮泥中的凹陷程度
球在橡皮泥中的凹陷程度
來反映重力勢能的大。

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在圖1中畫出動力臂L1的力F1,圖2中分別畫出動力、動力臂、阻力、阻力臂.

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小麗同學騎著一輛普通自行車,在平直公路上以某一速度勻速行駛.若人和車所受的阻力為18N,則通常情況下,小麗同學消耗的功率最接近( 。

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下列關(guān)于物體是否做功的說法中正確的是( 。

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