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科目： 來源： 題型：

如圖是冬奧會(huì)速度滑雪比賽的場(chǎng)景，請(qǐng)找出一個(gè)與滑雪情景相關(guān)的物理現(xiàn)象，并指出對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)（不得與示例重復(fù)）示例：
物理現(xiàn)象：運(yùn)動(dòng)員由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)
物理知識(shí)：力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因．
物理現(xiàn)象：
滑板的表面為什么做得寬大
滑板的表面為什么做得寬大
；
物理知識(shí)：
可減小壓強(qiáng)
可減小壓強(qiáng)
．

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科目： 來源： 題型：

要使自行車立即停住，應(yīng)緊握剎把，這是用
增大壓力
增大壓力
的方法來增大摩擦的．自行車的輪胎上有凹凸的花紋，這主要是為了
增大摩擦
增大摩擦
．自行車上一些部件要減小摩擦，采用了
用滾動(dòng)代替滑動(dòng)
用滾動(dòng)代替滑動(dòng)
和
使接觸面脫離（加潤(rùn)滑油）
使接觸面脫離（加潤(rùn)滑油）
的方法．

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科目： 來源： 題型：

在平直軌道上勻速行駛的火車的車廂里，豎直向上跳起的人會(huì)落在
原處
原處
，是因?yàn)槿擞?!--BA-->
慣性
慣性
的緣故．

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科目： 來源： 題型：

液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小隨深度的增加而
增大
增大
，在同一深度處液體的壓強(qiáng)
相等
相等
，在不同液體的同一深度處，液體的
密度
密度
越大，壓強(qiáng)越大．

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科目： 來源： 題型：

小華體檢時(shí)站在磅秤上，秤的示數(shù)是50kg，這時(shí)秤受到人對(duì)它的壓力大小是
490
490
N，當(dāng)小華抬起一只腳后，他對(duì)秤的壓力大小
不變
不變
，壓強(qiáng)大小
變大
變大
（最后兩空選填變大/變小/不變）．

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科目： 來源： 題型：

一張報(bào)紙平攤在桌面上，它對(duì)桌面的壓強(qiáng)約為0.5Pa，這句話的物理意義是：
每平方米面積受到的壓力為0.5N
每平方米面積受到的壓力為0.5N
．

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科目： 來源： 題型：

用50牛的壓力作用在1cm2的面積上所產(chǎn)生的壓強(qiáng)是
5×105
5×105
Pa，如果保持壓力不變，要產(chǎn)生5×103Pa的壓強(qiáng)應(yīng)使受力面積變?yōu)?!--BA-->
100
100
cm2．

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科目： 來源： 題型：

小明沿水平方向用30N的力推一木箱勻速向東滑動(dòng)，則木箱受到的摩擦力的大小是
30
30
 N，方向是
向西
向西
．忽然他將水平推力增大到50N，則木箱受收到摩擦力的大小是
30
30
N，木箱將做
加速
加速
（選填加速/減速/勻速）運(yùn)動(dòng)．

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科目： 來源： 題型：

動(dòng)物在進(jìn)化過程中形成了與環(huán)境相適應(yīng)的體征，下列體征中為了增大壓強(qiáng)的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列選項(xiàng)中的兩物理量之間的關(guān)系與其它三個(gè)選項(xiàng)不同的是（　�。�

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同步練習(xí)冊(cè)答案