如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合后，兩燈泡和各電表都能正常工作，則下列關(guān)于甲、乙、丙是電流表還是電壓表的說法中正確的是 （　�。�

兒子騎自行車以5m/s的速度去鎮(zhèn)上辦事，10min后在家的爸爸發(fā)現(xiàn)兒子忘帶了材料，就開車以20m/s的速度去追趕他，問經(jīng)過多長時(shí)間才能追上他？

一列600m長的火車，以30m/s的速度勻速通過長1200m的山洞，需要的時(shí)間是多少？

如圖是小紅同學(xué)乘出租車到達(dá)目的地時(shí)的車費(fèi)發(fā)票，求
（1）該出租車行駛的時(shí)間是多少秒？
（2）出租車行駛的平均速度多大？

在“觀察凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)調(diào)節(jié)蠟燭、凸透鏡、光屏的高度，使它們的中心大致在，這樣做的目的是．若調(diào)好后保持凸透鏡的位置不變，先后把燭焰放在a、b、c、d和e點(diǎn)，如圖所示，同時(shí)調(diào)整光屏的位置，那么：
（1）把燭焰放在點(diǎn)，屏上出現(xiàn)的像最�。�
（2）把燭焰放在點(diǎn)，屏上出現(xiàn)的像最大．
（3）把燭焰放在點(diǎn)，屏上無燭焰的像．
（4）如果把燭焰從a點(diǎn)移到d點(diǎn)，則像到透鏡的距離，像的大小．（填“變大”或“變小”“不變”）

小明同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在水平臺(tái)上，臺(tái)面平放一把刻度尺與玻璃板垂直，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察，如圖所示，在此實(shí)驗(yàn)中：
（1）小明選擇透明玻璃板代替鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是．為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在環(huán)境中進(jìn)行（選填“較明亮”或“較黑暗”）．
（2）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的關(guān)系；
（3）所用刻度尺的作用是便于比較像與物關(guān)系；
（4）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上接收（填“能”或“不能”）到蠟燭燭焰的像，所以平面鏡所成的像是像（填“虛”或“實(shí)”）；
（5）小明將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（6）使點(diǎn)燃的蠟燭在某一位置，測(cè)出物距和像距相等的一組數(shù)據(jù)，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論之一：“像距與物距相等”．你認(rèn)為這種方法是否合理？；理由是：．

小明用如圖所示裝置做測(cè)小車在斜面上向下運(yùn)動(dòng)時(shí)平均速度的實(shí)驗(yàn)，圖中的圓圈是小車分別到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”）
（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是．實(shí)驗(yàn)中用測(cè)路程，用測(cè)時(shí)間．
（2）實(shí)驗(yàn)中，斜面應(yīng)保持（選填“較小”“較大”或“很大”）坡度，這是為了便于測(cè)量．
（3）則小車通過上半段路程的平均速度是，小車通過下半段路程的平均速度．

（1）如圖1所示，從光源S發(fā)出的兩條光線，其中一條平行于凸透鏡的主光軸，另一條過凸透鏡的焦點(diǎn)，請(qǐng)畫出這兩條光線透過凸透鏡后的折射光線．
（2）請(qǐng)?jiān)趫D2方框中畫出合適的透鏡．
（3）根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在圖3中作出物體AB在平面鏡MN中所成的像A′B′．

一束太陽光與水平地面之間的夾角為60°，用一平面鏡使其反射光線沿水平方向傳播，則平面鏡和水平地面之間的夾角是度或度．

2013年暑假，小南父親開車載著家人到合川釣魚城旅游，小南看到如圖所示的公路交通標(biāo)志牌，在遵守交通規(guī)則的前提下，則從交通標(biāo)志牌到釣魚城最快要用min．