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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖(a)(b)所示,(a)說(shuō)明:力能改變物體的
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
;(b)說(shuō)明:力能改變物體的
形狀
形狀

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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于機(jī)械效率,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列事件中,不屬于利用大氣壓的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,用撬棒撬一塊大石頭,已知棒AB=0.7m、BC=0.2m、CD=0.1m,撬棒在C處受到石頭的壓力為2000N,欲撬動(dòng)石頭,所用的力必須大于多少?(棒的自重不計(jì))要求:用兩種方法并通過(guò)具體計(jì)算,判斷得出結(jié)果.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,是2010年南非世界杯決賽階段設(shè)計(jì)的新款足球,足球在水平草地上放著,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出足球所受地面支持力的示意圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,物塊靜止在水平地面上.現(xiàn)用50N的水平推力向右推物塊,畫(huà)出物塊所受推力F的示意圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:

小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水,進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)探究,得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動(dòng)快慢有關(guān).
(1)通過(guò)A、B兩圖的對(duì)比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的
表面積
表面積
有關(guān);
(2)通過(guò)
AC
AC
兩圖的對(duì)比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)
①小明的操作如圖甲所示,其中錯(cuò)誤之處是
溫度計(jì)接觸燒杯底部
溫度計(jì)接觸燒杯底部

②他改正錯(cuò)誤后,當(dāng)水溫上升到84℃時(shí),每隔1min讀一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰3min后停止讀數(shù),其數(shù)據(jù)記錄如下表所示:
時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7
溫度/℃ 84 88 96 98 98 98 98
第三次數(shù)據(jù)沒(méi)育記錄,當(dāng)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示.該讀數(shù)為
92
92
℃.分析表格中的數(shù)據(jù).可知水在沸騰過(guò)程中需要吸收熱量,溫度
保持不變
保持不變

③小華做此實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)無(wú)論加熱多長(zhǎng)時(shí)間,水始終都不能沸騰,你認(rèn)為原因可能是
實(shí)驗(yàn)火焰太小,水散發(fā)熱量太多,以至于水不能達(dá)到沸點(diǎn)
實(shí)驗(yàn)火焰太小,水散發(fā)熱量太多,以至于水不能達(dá)到沸點(diǎn)
(寫(xiě)出一條即可).

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

有一質(zhì)量為79kg的鐵塊,密度是多少?(ρ=7.9×103 kg/m3

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同步練習(xí)冊(cè)答案