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科目： 來(lái)源： 題型：

一物體在空氣中稱重8N，將其完全浸沒(méi)在水中稱重6N．則該物體受到的浮力是
2
2
N，該物體的密度是
4×103
4×103
kg/m3．

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科目： 來(lái)源： 題型：


（1）圖甲，木塊A的長(zhǎng)度為
1.85
1.85
 cm．
（2）圖乙表示一支溫度計(jì)的一部分，它的示數(shù)是
38.6
38.6
℃．

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科目： 來(lái)源： 題型：

聲音在空氣中的傳播速度
小于
小于
在鋼材中的傳播速度．（填大于、小于、等于）

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科目： 來(lái)源： 題型：

根據(jù)有無(wú)熔點(diǎn)可以將固體分為
晶體
晶體
和
非晶體
非晶體
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

向陽(yáng)紅10號(hào)科學(xué)探測(cè)船為了測(cè)量南沙群島附近的海水深度，將超聲波垂直向海底發(fā)射．測(cè)出從發(fā)射超聲波到接收反射波所用的時(shí)間是4s，這海底深度是多少？（聲音在水中的傳播速度是1450m/s）

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科目： 來(lái)源： 題型：

假如聲速變?yōu)?.1m/s，會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？請(qǐng)結(jié)合學(xué)過(guò)的知識(shí)，再加上你豐富的想象，寫(xiě)出幾個(gè)合理的場(chǎng)景．

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科目： 來(lái)源： 題型：

超聲波在傳播過(guò)程中，聲音的頻率
不變
不變
；聲音的振幅
減小
減小
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

小林拎起水壺向暖瓶中灌開(kāi)水，小雪在一旁提醒他：“小林，快滿了！”小林說(shuō)：“你怎么知道快滿了？”小雪說(shuō)：“聽(tīng)出來(lái)的．”小雪的依據(jù)是
由于水壺里空氣柱的高度不同，導(dǎo)致聲音的音調(diào)不同
由于水壺里空氣柱的高度不同，導(dǎo)致聲音的音調(diào)不同
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

人在野外喊話時(shí)，常把雙手合攏做成喇叭狀圍在口邊，這是為了增大聲音的
響度
響度
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

對(duì)人較為理想安靜環(huán)境，聲強(qiáng)大約為（　　）

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同步練習(xí)冊(cè)答案