判斷正誤：從環(huán)保角度看，凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音，都屬于噪聲．．

是嚴重影響我們生活的污染之一．噪聲是發(fā)聲體做振動時發(fā)出的聲音．

在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中：
（1）保持蠟燭、凸透鏡的位置不變，調(diào)節(jié)光屏的位置，使光屏上得到了清晰的像，如圖所示．此時，光屏上得到的是倒立、的實像，利用這個成像規(guī)律可以制成．
（2）一段時間過后，蠟燭燃燒變短，像成在了光屏的上方，為了使像仍在成在光屏中央，則可以將凸透鏡向移動．
（3）若在蠟燭和凸透鏡的中間給凸透鏡戴上一片“近視眼鏡”，則只要將光屏向（選填“左”、“右”）移動，光屏上仍可出現(xiàn)清晰的像．
（4）當燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實像時，如果透鏡上又落下一只小蟲，則光屏上的像的大小將（變大/變小/不變），像的明暗將（變亮/變暗/不變）．

在圖甲“觀察水的沸騰”的實驗中：
（1）使用溫度計之前，應先觀察它的和．
（2）該同學看到了如圖乙的情景，這是（選填“沸騰前”或“沸騰時”）的情況．
（3）小明同學在安裝實驗器材時，提出了以下兩種安裝順序，你認為哪種方案更合理？．
A．溫度計、燒杯、酒精燈；
B．酒精燈、燒杯、溫度計；
（4）某同學按實驗步驟進行了正確操作，但發(fā)現(xiàn)從開始加熱到水沸騰這段時間比別組同學的過長，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是（寫出一種原因即可）．
（5）該同學記錄了一組數(shù)據(jù)見下表，由數(shù)據(jù)可知，水的沸點為℃．出現(xiàn)這種情況的可能原因之一是當?shù)氐拇髿鈮?!--BA-->1標準大氣壓．（填“低于”“高于”）

時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
溫度/℃	90	92	94	96	98	98	98	98	98	98	98

（6）請你在圖丙的方格紙上根據(jù)上表數(shù)據(jù)畫出水的沸騰圖象．

為了探究光的反射定律，小明用如圖所示的裝置進行實驗，平面鏡置于水平桌面上，使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點，在紙板上描出入射光線AO和反射光線OB，并測出反射角和入射角．改變光的入射角度，重復上述實驗步驟．
（1）該實驗探究的問題是
A．光能否發(fā)生反射？
B．光線是否沿直線傳播？
C．光是否只能在鏡面上反射？
D．反射光線的位置有什么規(guī)律？
（2）在實驗中實驗白色硬紙板能顯示，也能方便地測量．
（3）以法線ON為軸線，將白色硬紙板的B面繞法線ON旋轉(zhuǎn)，此時反射光線的位置（發(fā)生或不發(fā)生）變化．

（1）請在圖1中用作圖的方法表示人眼所看到的范圍大�。�

（2）在圖2虛線框內(nèi)畫出合適的透鏡．
（3）畫出圖3物體AB在平面鏡中所成的像A′B′．
（4）已知反射光線OB，請在圖4中畫出它的入射光線AO及其在水中大致的折射光線OC．

如圖，是探究平面鏡成像特點的實驗裝置．
（1）為了便于觀察，該實驗最好在（較明亮/較黑暗）的環(huán)境中進行．
（2）應選擇（用平面鏡/透明玻璃板）做實驗．
（3）他還要用到的測量工具是，選用此測量工具是為了．
（4）實驗中選擇兩根完全一樣的蠟燭A和B，是為了比較 物與像的大小的關(guān)系．
（5）如果在蠟燭A的像的位置放一個光屏，光屏上（會/不會）承接到像，這說明平面鏡所成的像是（虛/實）像．
（6）點燃豎直放置在水平桌面上的蠟燭A，在桌面上無論怎樣移動玻璃板后面的蠟燭B，都無法與蠟燭A的像完全重合，其原因可能是．

運動會的百米賽跑，兩個終點計時員分別選擇如下兩種方式開始計時：A．聽到槍聲時開始計時；B．看到發(fā)令槍冒煙時開始計時．則兩計時員中按方式計時較為準確（填“A”或“B”）；若已知按B方式計時員記錄某同學的百米賽跑成績?yōu)?2.3s，則按A方式記錄該同學成績約為s．（聲音在空氣中傳播的速度為340m/s，結(jié)果保留兩位小數(shù)）

如圖所示，a、b是借助儀器觀察到的兩種聲音的圖線，從圖線可知：圖表示樂音．市區(qū)禁止機動車鳴號，這是從聲源處減少污染的有效措施．

中國的俗語蘊含著豐富的物理知識，例如：“水漲船高”，“水漲”是以為參照物的，這句話同時也說明運動和靜止是的．