有一金屬塊掛在彈簧測力計下，在空氣中稱時彈簧測力計的示數(shù)為15N，將它浸沒在水中稱時彈簧測力計的示數(shù)為5N，g=10N/kg．求：
①金屬塊受到的浮力；
②金屬塊的體積；
③金屬塊的密度．

下表是小聰用U形管壓強計分別測得水和鹽水在不同深度時，兩液柱的液面高度情況．

序號	液體	深度 h/mm	壓 強 計
			左液面 mm	右液面 mm	液面高度差mm
1	水	30	186	214	28
2		60	171	229	58
3		90	158	242	84
4	鹽水	90	154	246	92

①分析表中序號1、2、3三組數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是：同種液體的壓強；
②比較表中序號3、4兩組數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是：不同液體的壓強還跟有關(guān)．物理上將上述研究方法叫法．

在“研究杠桿平衡的條件”實驗中：
①先把杠桿支在支架上，通過調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在平衡．
目的是：便于；以及使杠桿的重心落在支點上，消除杠桿自重對實驗的影響；
②當左側(cè)鉤碼處于圖中A位置時，應(yīng)將右側(cè)的鉤碼向移動，使杠桿平衡．
③通過改變鉤碼的個數(shù)和力臂的大小，得出的結(jié)論是．

一課外小組的同學通過實驗探究“浸沒在液體中的物體受到的浮力大小跟浸沒在液面下的深度是否有關(guān)”．如圖所示，他們將一高6cm的金屬圓柱體掛在彈簧測力計下端，緩慢浸入水中（水足夠多），在圓柱體接觸容器底之前，記下圓柱體下表面所處深度和彈簧測力計相應(yīng)的拉力，如下表：

序號	1	2	3	4	5	6	7
深度	0	2	4	6	8	10	12
拉力	8.1	7.1	6.1	5.1	5.1	5.1	5.1

①根據(jù)實驗序號4-7的數(shù)據(jù)說明浮力與；
②根據(jù)以上數(shù)據(jù)，物體的重力N；物體浸沒時，受到的浮力是N．
③小敏實驗結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)實驗桌上的燒杯中裝有半杯透明液體，她想知道是什么液體．經(jīng)老師的允許后，她將剛才的圓柱體浸沒在透明液體中，彈簧測力計的示數(shù)是4.5N，該液體的密度是kg/m³．
④另外一組的小明發(fā)現(xiàn)：將鐵片直接放入水中下沉，彎成“鐵碗”可浮在水面上．分析得出，鐵片受到的浮力“鐵碗”受到的浮力，于是得出浮力與物體的形狀有關(guān)．小明得出錯誤結(jié)論的原因是．

如圖所示為一電工鉗，其構(gòu)造簡單，功能較多，很實用．它在結(jié)構(gòu)和使用上應(yīng)用了不少物理知識，如鉗口前端有條形花紋，就用到了增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．請完成下列問題：
①電工鉗手柄較長，屬于杠桿（填：省力/費力/等臂）；
②電工鉗刀口很簿，用到的物理知識是；
③電工鉗的手柄套上帶有花紋的橡膠皮的作用是．

用一根繩子和兩個滑輪提起物體，不計滑輪重及摩擦，用最省力的方式拉繩子，請在圖中畫出繩子的正確繞法．

如圖所示的是課文中的插圖，請根據(jù)圖中的情景，結(jié)合有關(guān)的壓強知識，提出一個問題，并作出解釋．
問題；
解釋．

工人用一個動滑輪往3m高的平臺上運沙土，已知沙土的質(zhì)量是40kg，袋子和動滑輪共重100N，不計繩重和摩擦．工人勻速拉動繩子時，所用的拉力是N；拉力移動的距離是m．

一輪船排開水的質(zhì)量6800t，這艘輪船的重力N；它由長江駛?cè)氪蠛５倪^程中，它受到的浮力將；排開海水的體積將（選填：增大/減小/不變）．（ρ_海水=1.03×10³kg/m³，g=10N/kg）

餃子是大家喜愛的食品，在水中煮一會兒會浮上來，是因為餃子受熱膨脹，體積增大，浮力（填：增大/減小/不變）；重力浮力，上浮到水面．