如圖所示是劉老師在課堂上演示的有趣的磁性實(shí)驗(yàn)，當(dāng)磁性陀螺在磁性鋼板上空旋轉(zhuǎn)時(shí)，不會(huì)掉落下來(lái)．請(qǐng)你在陀螺上作出受力示意圖和陀螺的兩個(gè)磁極．

游泳池水深4m，池底所受水的壓強(qiáng)大小為________Pa，若該游泳池底面積為100m²，則池底所受水的壓力為________N．（g=10N/kg）

《死海不死》一文寫道：將奴隸和俘虜仍進(jìn)了海里，屢淹不死．以下說(shuō)法正確的是

1. A.
   人體的密度等于海水的密度，人在海中懸浮
2. B.
   人體的密度小于海水的密度，人在海中懸浮
3. C.
   人體的密度小于海水的密度，人在海中漂浮
4. D.
   人受到的浮力大于人體所受重力，人在海中漂浮

在研究“水果電池電壓與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中（如圖所示）
（1）小倩作出如下猜想：猜想一：水果電池電壓與水果種類有關(guān)
猜想二：水果電池電壓與兩電極間距離有關(guān)
猜想三：水果電池電壓與兩電極插入水果的深度有關(guān)
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，小倩設(shè)計(jì)了如下準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)和記錄的表格一．
表一

實(shí)驗(yàn)編號(hào)	水果種類	深度（cm）	兩極間距離（cm）	電壓（V）
1	蘋果	1	3
2		2	2
3		3	3
4	菠蘿	2	1
5		2	2

表二

蘋果大小（個(gè)）	1	3/4	1/2	1/4
測(cè)得的電壓（V）	0.27	0.28	0.26	0.28

①驗(yàn)證猜想一，應(yīng)做編號(hào)為________的實(shí)驗(yàn)；
②為驗(yàn)證猜想二，應(yīng)做編號(hào)為________的實(shí)驗(yàn)；
（2）實(shí)驗(yàn)中觀察電壓表指針的偏轉(zhuǎn)情況正常，該電池的________片是它的正極．
（3）小倩又提出猜想四：水果電池電壓與水果大小有關(guān)．他將蘋果依次切去一部分來(lái)做實(shí)驗(yàn)，并將數(shù)據(jù)記錄如表二：
該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明________．
（4）以上探究方法在初中物理中經(jīng)常用到，以下探究活動(dòng)中也采用了此方法的是________
A．探究電流與電壓、電阻的關(guān)系　　　B．探究決定導(dǎo)體電阻大小的因素
C．探究串聯(lián)電阻時(shí)引入總電阻　　　　D．探究電流時(shí)用水流來(lái)導(dǎo)入．

聲音在傳播過(guò)程中

1. A.
   音調(diào)會(huì)逐漸降低
2. B.
   響度會(huì)逐漸減小
3. C.
   音色會(huì)逐漸改變
4. D.
   音調(diào)、響度、音色都會(huì)改變

家庭電路中的觸電事故，都是人體直接或間接跟________線接觸造成的．為了用電安全，家用電冰箱的外殼一定要________．

暑假里，小明到鄉(xiāng)下姥姥家去玩，突然外面電閃雷鳴，要下雨了，小明趕緊和姥姥一起用透明的塑料薄膜把草垛蓋起來(lái)，以防淋濕了；雨后，姥姥要小明趕緊把塑料膜揭掉，小明不明白這是為什么，但還是去揭塑料膜，但他發(fā)現(xiàn)薄膜底下有一個(gè)個(gè)圓形的很小很亮的光斑，小明終于明白了．
透明塑料薄膜底下有一個(gè)個(gè)圓形的很小很亮的光斑，是怎樣產(chǎn)生的？如果長(zhǎng)時(shí)間照射會(huì)有什么后果？舉出一個(gè)與此類似的例子．

在圖所示的各電路中，開關(guān)閉合后，兩個(gè)燈泡屬于并聯(lián)的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

杠桿的平衡條件是 ________，如果杠桿的動(dòng)力臂是阻力臂的5倍，當(dāng)杠桿平衡時(shí)，動(dòng)力是阻力的 ________倍．

觀察圖甲、乙兩幅防止噪聲污染的圖片，其中屬于防止噪聲產(chǎn)生的是________圖，屬于防止噪聲進(jìn)入人耳的是________圖．