請在圖中作出乙能從平面鏡中看到甲的光路圖．

小麗同學用漆包線在鐵釘上繞成足夠多的線圈匝數，用來探究電磁鐵磁性強弱與電流大小的關系，如圖所示：
（1）利用如圖裝置，小麗無法探究電磁鐵的磁性強弱與電流大小的關系，原因是不能改變電路中的電流大�。辉陔娫措妷翰蛔兊那闆r下她還應選擇一個________．
（2）為了探究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數的關系，小麗同學要將圖中的電磁鐵取下，換上另一個匝數不同且?guī)в邢嗤�鐵芯的電磁鐵，她下一步的操作及要觀察的是________．

根據表格數據可推知所用凸透鏡的焦距f滿足

次序	蠟燭到凸透鏡的距離	像的性質
1	26cm	倒立縮小的實像
2	20cm	倒立放大的實像
3	6cm	正立放大的虛像

1. A.
   6cm＜f＜26cm
2. B.
   6cm＜f＜20cm
3. C.
   10cm＜f＜20cm
4. D.
   10cm＜f＜13cm

下列現象中，能用慣性知識解釋的是

1. A.
   離弦的箭能繼續(xù)飛行
2. B.
   向上拋出的石頭最終落回地面
3. C.
   自行車下坡時，即使不用力，速度也會越來越快
4. D.
   加大油門時，汽車加速前進

如圖為滑動變阻器的實物圖，請指出甲、乙、丙各代表的部件名稱：甲________，乙________，丙________；變阻器在電路中的符號是________；這個滑動變阻器的銘牌上標有“10Ω 0.5A”字樣，其中“0.5A”表示________．

小麗同學在“測定滑輪組機械效率”的實驗中（裝置如圖），記錄的數據與處理結果如下表．同學們交流評估時，小明發(fā)現她所記錄的數據其中一組有錯誤，設計的表格也存在問題．

實驗次數	鉤碼重G（牛）	拉力F（牛）	鉤碼上升高度h（米）	彈簧秤移動的距離S（米）	總功W總（焦）	有用功W（焦）	機械效率	平均機械效率
…	…	…	…	…	…	…	…	75.3%
3	1.5	0.4	0.05	0.3	0.12	0.075	62.5%
4	2	0.5	0.08	0.4	0.20	0.16	80%
糾正后數據

（1）請你找出錯誤數據并將糾正后的數據及結果填寫在空格內．
（2）指出設計表格的不妥之處．
（3）在實驗過程中，怎樣操作才能正確測量出拉力F？

關于磁現象，下列說法正確的是

1. A.
   磁體周圍存在著磁場
2. B.
   電磁鐵的磁性強弱只與通過線圈中的電流大小有關
3. C.
   電動機是利用通電線圈在磁場中受力轉動的原理工作的
4. D.
   法拉第發(fā)現了電磁感應現象

小英同學用電壓表和電流表研究2.5V小燈泡的功率，實驗電路中還有兩條導線未連接，請你將該實驗電路連接完整．電路連接正確后，閉合開關，發(fā)現燈泡不發(fā)光，電壓表示數為零．將滑動變阻器滑片從阻值最大位置滑到中點，電流表示數為0.3A，燈泡仍不發(fā)光，電壓表示數仍為零．則這個電路的故障位置及性質是________．故障排除后，她將小燈泡兩端的電壓由低到高做了6次實驗，并記錄了各次的電壓值和電流值．根據這些數據繪制了小燈泡中的電流隨電壓變化的圖象，由圖象可知小燈泡的額定功率是________W．

在做測定額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率的實驗中：

（1）如圖甲所示，小婷在連接電路時，還有兩條導線未連接，請在圖中用筆畫線代替導線把電路連接好（不要更改原有導線，且導線不允許交叉）；
（2）正確連接好電路后，閉合開關，發(fā)現電壓表的示數只有2V，為使電壓表的示數增大，應將滑動變阻器的滑片向________（選填“A”或“B”）端移動；
（3）調節(jié)滑片P的位置，當電壓表示數為________ V時，燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數如圖中乙所示，燈泡的額定功率為________．
（3）排除故障后，兩表的示數如圖丙所示．這個實驗可以改進的地方是________，你這樣改變的理由是________．
（4）該實驗電路除了可以測電功率外，還可以進行的實驗有________．（寫出一種即可）

小林同學家剛建好的沼氣燒水情況，用沼氣作燃料加熱3kg水的過程中，水溫隨時間的變化情況如圖所示．請根據圖象及有關信息完成下列問題：
（1）加熱2分鐘水吸收的熱量；
（2）如果沼氣燃燒時供給的沼氣流量為5dm³/min，那么在這種情況下：①該沼氣爐的效率為多少？②該沼氣爐發(fā)熱有用功率多大？（水的比熱容為4.2×10³J/（kg℃），沼氣的熱值是2.4×10⁷J/m³）
（3）使用沼氣有哪些優(yōu)點（請說出兩點）？