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科目: 來源: 題型:單選題

有關(guān)下列描述符合實際的是


  1. A.
    人體感覺最舒適的環(huán)境溫度是35℃
  2. B.
    一個普通中學(xué)生的質(zhì)量約是50kg
  3. C.
    我們用的物理課本的長是45.70cm
  4. D.
    雙腳站立在水平地面的人對地面的壓強約是1.5×105Pa

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,把一個自制的密度計分別放入三種不同的液體中,則下列判斷正確的是


  1. A.
    這個密度計在丙液體中受到的浮力較大
  2. B.
    這個密度計在乙液體中受到的浮力較大
  3. C.
    甲液體的密度較大
  4. D.
    丙液體中的密度最小

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科目: 來源: 題型:解答題

小凡同學(xué)在完成“觀察水的沸騰”實驗后,又進一步觀察了水自然冷卻的過程.請回答:

(1)水在沸騰過程中不斷吸熱,溫度________(升高/降低/不變).水沸騰時溫度計示數(shù)如圖(1)所示,為________℃.
(2)水沸騰時,在上升的氣泡內(nèi)主要是________(空氣/水蒸氣/小水珠).
(3)小明還發(fā)現(xiàn)鄰組測得的沸點比自己的測量結(jié)果低1℃,他認為是鄰組在實驗中溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底部造成的,這種想法正確嗎?________(正確/錯誤).
(4)下表的記錄的數(shù)據(jù)是水冷卻的過程中不同時刻的溫度.
時間/min8101214161820
溫度/℃98664532232020
請利用上表中的數(shù)據(jù)在圖(2)中畫出溫度與時間的關(guān)系圖象.
若我們用冷卻速度表示物體在1min內(nèi)降低的溫度.則在冷卻過程中,冷卻最快的階段是________,該階段的冷卻速度為________.
A、8-10min  B、10-12min C、12-14min  D、8-18min
(5)你認為水做上述實驗時,環(huán)境溫度(即室溫)在________℃左右.
(6)如圖是對A、B兩種品牌保溫杯的保溫效果進行測試所獲得的圖象信息.利用該信息和你具有的科學(xué)知識,你認為了________品牌的保溫效果更好.

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科目: 來源: 題型:單選題

某滑輪組的機械效率提高后,仍將原物體提高到相同的高度,則下列說法正確的是


  1. A.
    有用功減少了
  2. B.
    總功減少了
  3. C.
    總功增加了
  4. D.
    有用功增加了

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科目: 來源: 題型:單選題

估算人在空氣(密度ρ為:1.29kg/m3)中所受的浮力約為


  1. A.
    0.063N
  2. B.
    0.63N
  3. C.
    6.3N
  4. D.
    63N

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科目: 來源: 題型:單選題

在晚上看電影時,小明同學(xué)在會場上叫了一聲,而同班的小麗馬上聽出是小明的聲音,這是因為


  1. A.
    小明聲音的音調(diào)與別人不同
  2. B.
    小明聲音的響度與別人不同
  3. C.
    小明聲音的音色與別人不同
  4. D.
    小明聲音與別人聲音的三個特征都不相同

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科目: 來源: 題型:解答題

在探究滑輪組機械效率與物重關(guān)系的實驗中,用同一滑輪組裝置做了三次實驗,測量的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示.

(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),計算出第一次實驗中的機械效率.(g取10N/kg)
(2)如圖是某公司的一幅廣告宣傳畫:一個巨大的滑輪提起一個小皮箱,宣傳文字寫著“事無大小,必盡全力”.請你分析上述實驗數(shù)據(jù),得出機械效率與物重的定性關(guān)系,并利用這個關(guān)系對這幅宣傳畫發(fā)表自己的評述.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖所示為我國發(fā)射“神舟”七號宇宙飛船時的壯觀場面.它采用的氫氧發(fā)動機是國際先進水平.所用氫氣的熱值大約為1.4×108J/kg.如果1t質(zhì)量的氫完全燃燒,得到的內(nèi)能為________J,這些內(nèi)能可以使1000t的20℃的水的溫度升高________℃(保留一位小數(shù))

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科目: 來源: 題型:解答題

給你一架無砝碼,無游碼,已調(diào)好的等臂天平和一個量筒、細繩,兩個相同的小燒杯、膠頭滴管及適量的水,請測出一塊小礦石的密度.
要求:①寫出實驗步驟;  、谠O(shè)計記錄表格.

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同步練習(xí)冊答案