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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)方案,只用一把米尺測(cè)教學(xué)樓的高度.要求:
(1)簡(jiǎn)要說(shuō)明測(cè)量方法.
(2)寫出教學(xué)樓高度H的表達(dá)式.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖為電流表和電壓表的示意圖,電流表和電壓表工作時(shí)指針會(huì)偏轉(zhuǎn),可以根據(jù)我們學(xué)習(xí)的電磁學(xué)知識(shí),判斷電流表和電壓表的工作原理是


  1. A.
    磁體能吸引鐵質(zhì)物體
  2. B.
    電流的磁效應(yīng)
  3. C.
    電磁感應(yīng)
  4. D.
    通電線圈在磁場(chǎng)中會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下面做法中,屬于為了加快蒸發(fā)的是


  1. A.
    酒精燈不用時(shí)蓋上燈帽
  2. B.
    用電熱吹風(fēng)機(jī)吹洗過(guò)的頭發(fā)
  3. C.
    用保鮮袋裝蔬菜
  4. D.
    春季植樹時(shí)剪除大量枝葉

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖示,甲、乙兩個(gè)容器都是圓柱形的,但乙容器比較粗.兩容器中盛的都是水,放在水平桌面上時(shí)液面一樣高.那么下列說(shuō)法中正確的是


  1. A.
    甲容器中的水少些,所以水對(duì)甲容器底的壓強(qiáng)小些
  2. B.
    乙容器底面積大些,所以水對(duì)乙容器底的壓強(qiáng)小些
  3. C.
    水對(duì)兩容器底的壓力相等,壓強(qiáng)也相等
  4. D.
    水對(duì)兩容器底的壓力不相等,但壓強(qiáng)相等

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

小明利用假日一天到天池,汽車行駛了一會(huì),他看到圖1所示標(biāo)志.他想知道此時(shí)汽車行駛的速度是多少,便觀察了有關(guān)儀表如圖2所示.

(1)在不違規(guī)的前提下,若汽車以60Km/h行駛,從圖的標(biāo)志牌到天池需要的時(shí)間是多少min?
(2)若以圖2所示的速度行駛2h,通過(guò)的路程是多少km?

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示杠桿,O為支點(diǎn),OA:OB=4:5,在A處掛一重50N的物體,為了使杠桿恰好水平,則在B應(yīng)該施加的最小力的大小和方向分別是


  1. A.
    40N,豎直向下
  2. B.
    40N,豎直向上
  3. C.
    50N,豎直向下
  4. D.
    50N,豎直向上

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

小明同學(xué)探究杠桿平衡條件:(不考慮杠桿自重和摩擦)
(1)實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有掛鉤碼時(shí),小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端下傾,則應(yīng)將左端的平衡螺母向________調(diào),使杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是________.
(2)三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格如下:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)動(dòng)力F1(牛)動(dòng)力臂L1(厘米)阻力F2(牛)阻力臂L2(厘米)
12424
24638
3846

①小明用如圖甲所示進(jìn)行第3次實(shí)驗(yàn),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,則動(dòng)力F1=________N.
②分析三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)第3次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)偏大,檢測(cè)彈簧測(cè)力計(jì)發(fā)現(xiàn)完好無(wú)損,原因可能是________.
(3)小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,得出了杠桿平衡條件.生活中的釣魚竿應(yīng)用了該實(shí)驗(yàn)中的第________次實(shí)驗(yàn)原理.
(4)在許多物理實(shí)驗(yàn)中,通常也要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),如:①“研究凸透鏡成像”時(shí)要多次改變物距找像;②“測(cè)量物體長(zhǎng)度”時(shí)多次測(cè)量;③“研究并聯(lián)電路電流規(guī)律”時(shí)換用不同燈泡多測(cè)幾組數(shù)據(jù);④“用電壓表、電流表測(cè)電阻”,測(cè)量多組電壓和電流值.其中與小明進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的相同的是________.
A.①②;  B.②③;  C.①④;  D.①③

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

根據(jù)圖實(shí)物圖,在右側(cè)空白處畫出電路圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

小明按照如圖所示的電路圖將元件接入電路,閉合開關(guān)后,電流表均有示數(shù).已知U相同,R1=20Ω,R2=30Ω,R3=50Ω,則電路中電流表示數(shù)最小的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

某同學(xué)按如圖所示電路連好實(shí)驗(yàn)器材后,閉合開關(guān),燈泡正常發(fā)光,但電流表指針不動(dòng),這可能是


  1. A.
    電流表燒壞,電路開路
  2. B.
    電流表完好,與電流表相連的導(dǎo)線斷了
  3. C.
    電流表接線柱處導(dǎo)線短路
  4. D.
    電流表內(nèi)部開路

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