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科目： 來源： 題型：單選題

下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際的是


  1. A.
    某中學(xué)生質(zhì)量為50kg
  2. B.
    對(duì)人體的安全電壓就是不高于220V
  3. C.
    人們感覺最舒適的室溫約37℃
  4. D.
    光在真空中的傳播速度為340m/s

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科目： 來源： 題型：單選題

下雪后，護(hù)路工人為了便于清除積雪，常在路面上撒大量的鹽，這是由于撒鹽后


  1. A.
    使積雪的溫度上升到0℃而熔化
  2. B.
    提高了冰的熔點(diǎn)
  3. C.
    降低了水的凝固點(diǎn)
  4. D.
    積雪會(huì)吸收鹽放出的熱量而熔化

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科目： 來源： 題型：單選題

小華是一名發(fā)育正常的九年級(jí)學(xué)生，下面是與他有關(guān)的一些數(shù)據(jù)，你認(rèn)為合理的是


  1. A.
    他的手掌寬度為2.5dm
  2. B.
    他百米速度可達(dá)15 m/s
  3. C.
    他身體的平均密度約為1×103kg／m3
  4. D.
    他的體重為100N

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科目： 來源： 題型：單選題

3月11日，日本發(fā)生里氏9級(jí)大地震，強(qiáng)震引發(fā)了海嘯及核泄漏，這是日本二戰(zhàn)后遭遇的最嚴(yán)重震災(zāi)，很大程度上沖擊了日本經(jīng)濟(jì)和社會(huì)。有關(guān)核電下列說法正確的是


  1. A.
    核能和石油一樣，屬于可再生能源
  2. B.
    核電站是利用核裂變釋放的核能來發(fā)電的
  3. C.
    核電站是利用核聚變來發(fā)電的
  4. D.
    核電站發(fā)電和原子彈爆炸時(shí)發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)都是不加控制的

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科目： 來源： 題型：單選題

在科學(xué)探究中，常把直接測(cè)量有困難的量轉(zhuǎn)換成便于測(cè)量的量來研究，這種方法稱為轉(zhuǎn)換法。例如在探究物質(zhì)吸熱升溫的屬性時(shí)，沙子和水吸收熱量的多少不便直接測(cè)量，可以通過測(cè)量加熱時(shí)間的長短來比較吸熱的多少。以下也采用了轉(zhuǎn)換法的是


  1. A.
    在探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響時(shí)，推理出物體不受阻力時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
  2. B.
    在探究影響物體動(dòng)能大小的因素時(shí)，比較動(dòng)能大小的方法
  3. C.
    在探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)時(shí)，換用不同燈泡及改變電源電壓，多次實(shí)驗(yàn)
  4. D.
    在探究壓力對(duì)滑動(dòng)摩擦力的影響時(shí)，保持接觸面粗糙程度不變，改變壓力

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科目： 來源： 題型：單選題

我國將開展空氣中PM2.5濃度的監(jiān)測(cè)工作．PM2.5是指空氣中直徑小于2.5微米的顆粒物，其浮在空中做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，很難自然沉降到地面，吸入后會(huì)進(jìn)入血液對(duì)人體形成危害．下列關(guān)于PM2.5的說法中正確的是


  1. A.
    環(huán)境溫度低于0℃時(shí)，PM2.5不具有內(nèi)能
  2. B.
    PM2.5在空氣中的運(yùn)動(dòng)屬于分子熱運(yùn)動(dòng)
  3. C.
    PM2.5在空中受到的是非平衡力作用
  4. D.
    PM2.5的空間尺度小于電子

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科目： 來源： 題型：單選題

關(guān)于壓力的說法正確的是:


  1. A.
    壓力都是由于重力產(chǎn)生的, 壓力的大小一定等于重力；
  2. B.
    壓力的方向豎直向下；
  3. C.
    壓力作用的效果只與壓力的大小有關(guān)；
  4. D.
    壓力的大小有時(shí)與重力有關(guān),有時(shí)與重力無關(guān)

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科目： 來源： 題型：單選題

一塊磚分別平放、側(cè)放、豎放在地面上，對(duì)地面壓強(qiáng)最小的放置方法是


  1. A.
    平放
  2. B.
    側(cè)放
  3. C.
    豎放
  4. D.
    無法判斷

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科目： 來源： 題型：單選題

小明在地面上站立與行走時(shí)，比較他對(duì)地面的壓力和壓強(qiáng)


  1. A.
    小明行走時(shí)單腳著地，他對(duì)地面的壓力較大、壓強(qiáng)較小
  2. B.
    小明站立時(shí)雙腳著地，他對(duì)地面的壓力較大、壓強(qiáng)也較大
  3. C.
    與行走時(shí)比較，小明站立時(shí)對(duì)地面的壓力不變、壓強(qiáng)較小
  4. D.
    不論小明站立還是行走，他對(duì)地面的壓力不變、壓強(qiáng)也不變

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科目： 來源： 題型：多選題

下列現(xiàn)象中，能用分子動(dòng)理論解釋的是


  1. A.
    春暖花開，花香撲鼻
  2. B.
    沙塵暴起，飛沙滿天
  3. C.
    微風(fēng)拂過，青煙裊裊
  4. D.
    豐收季節(jié)，瓜果飄香

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同步練習(xí)冊(cè)答案