如圖，電源電壓和燈泡電阻不變，R₁=5Ω，燈泡的額定電流為0.8A，燈泡電阻為10Ω，
（1）只閉合S₁，電流表的示數(shù)為0.6A，求電源電壓
（2）閉合S₁、S₂、S₃，滑片移到b端，電流表的示數(shù)為2A，求滑動變阻器的最大阻值
（3）若電壓表量程為0～3V，電流表量程為0～3A，只閉合S₂，在保證電路安全的情況下，求滑動變阻器接入的阻值范圍．

圖示的電路中，電阻R₁和R₂串聯(lián)接在AB兩端，電壓表并聯(lián)接在R₁兩端．已知R₁=10Ω，R₂=20Ω，電壓表示數(shù)為2.5V，則AB兩端的電壓U=________V．

給你一只電壓表、一只5Ω的定值電阻、電源、滑動變阻器、開關、導線若干，你能測出額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率嗎？請畫出實驗電路圖，寫出實驗步驟及小燈泡額定功率的表達式．

汽車上坡時，為了讓汽車能順利地上到坡頂，駕駛員往往要降低汽車的速度，請說出這樣做的道理．

用動滑輪勻速提升重物，在不計繩重和摩擦的情況下，將重為40N的物體勻速提升2m，所用的拉力為25N，則拉力做功是________J，動滑輪的機械效率是________%，動滑輪的重為________N；如用此動滑輪勻速提升重為90N的物體，則這個動滑輪的機械效率將變?yōu)開_______%．

汽車發(fā)動機是用水作冷卻劑的，寒冷的冬天，司機常將發(fā)動機里的水換成防凍液（水為主要成分），主要是利用這種液體的________ 大、________低的性質(zhì)．

某同學用天平稱量物體質(zhì)量，用了10g，5g和1g砝碼各一個，游碼放在0.1g處橫梁正好平衡；結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來物體和砝碼的位置放反了砝碼被放在左邊，而物體被放在了右邊，該同學打算從頭再做一遍，另一個同學說，這樣也可以，那么另一位同學所講的正確讀數(shù)為

1. A.
   16.1g
2. B.
   15.9g
3. C.
   16.9g
4. D.
   15.1g

用一個電源、一個開關、兩個電流表、兩個燈泡，組成了圖所示的四個電路，其中電流表A₁能正確測燈L₁的電流的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

某小組三位同學通過實驗研究鉛筆芯的電阻．實驗器材有：若干型號的鉛筆芯，電源、電流表、電壓表、若干導線、電鍵、小燈泡．他們的研究過程如下：

（1）把圖（a）所示的鉛筆芯分別接入圖（b）所示的A、B之間．他們判斷鉛筆芯的電阻大小是根據(jù)________．
（2）小華猜測：鉛筆芯的電阻大小可能與導體的長度有關；小柳猜測：鉛筆芯的電阻大小可能與導體的粗細有關；小琦發(fā)現(xiàn)HB、6B鉛筆芯的軟硬不同，于是猜測：鉛筆芯的電阻大小可能與其軟硬程度有關．
①若要證實自己的猜測，小華應選擇下表中實驗序號________進行實驗，小柳應選擇下表中實驗序號________進行實驗．
小琦則把圖（a）中的A（HB）、E（6B）鉛筆芯接入電路進行實驗，你認為小琦的做法是否正確，請說明理由．________．
②為了較準確地測出鉛筆芯的電阻，請在上面方框內(nèi)畫出實驗電路圖；并將表格中的第一行的欄目補充完整．其實驗原理是________．

實驗序號	型號	長度	橫截面積	________	________
1	HB	L1	S1
2	HB	L2	S1
3	HB	L3	S1
4	HB	L1	S3
5	HB	L1	S2
6	HB	L2	S2

判斷一個物體放在水中是上浮還是下沉，可根據(jù)這個物體的密度，如果 物體的密度大于水的密度則________；如果物體的密度小于水的密度則________．吃飯時，湯盆里的油總是浮在最上面，這是因為________．