關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是

1. A.
   聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同
2. B.
   在繁華路段禁止汽車鳴喇叭，是在聲源出減弱噪聲
3. C.
   樂音的音調(diào)若相同，其音色一定相同
4. D.
   人耳聽不到次聲，所以次聲對(duì)人體無影響

如圖 所示，甲、乙兩個(gè)質(zhì)量相等的均勻?qū)嵭恼�方體放在水平地面上，現(xiàn)在甲、乙上表面中央都施加豎直方向的力F_甲和F_乙（均小于甲、乙的重力），使甲、乙對(duì)地面的壓強(qiáng)相等，則F_甲、F_乙的方向和大小關(guān)系可能是

1. A.
   都豎直向上，F(xiàn)_甲=F_乙
2. B.
   都豎直向下，F(xiàn)_甲=F_乙
3. C.
   F_甲豎直向上，F(xiàn)_乙豎直向下，F(xiàn)_甲＜F_乙
4. D.
   F_甲豎直向下，F(xiàn)_乙豎直向上，F(xiàn)_甲＜F_乙

放在凸透鏡主軸上焦點(diǎn)以內(nèi)的點(diǎn)光源S發(fā)出的光．通過凸透鏡后的光路如圖所示．則下列說法正確的是

1. A.
   凸透鏡可以對(duì)光線起發(fā)散作用
2. B.
   凸透鏡只對(duì)平行于主光軸的光線起會(huì)聚作用
3. C.
   通過凸透鏡后的光線是發(fā)散的，因?yàn)橥雇哥R的作用是對(duì)光線起發(fā)散作用
4. D.
   通過凸透鏡后的光線發(fā)散程度比原來小．仍然是會(huì)聚的一種現(xiàn)象

李華學(xué)了動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化后，如右圖所示利用等高且材料相同的斜坡AC、BC進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，他將同一小球分別從AC、BC頂端靜止滑下，想探究小球滑至底端A、B時(shí)動(dòng)能是否相等，請(qǐng)你參與他的探究．
（1）如何判斷小球到達(dá)A、B時(shí)動(dòng)能的大小呢？請(qǐng)你選擇適當(dāng)?shù)钠鞑�，幫李華設(shè)計(jì)一個(gè)可操作的實(shí)驗(yàn)方案．實(shí)驗(yàn)方案：________．
（2）如不計(jì)阻力，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中小球到達(dá)A、B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能會(huì)相等嗎？并闡述理由．
答：________，理由是________．

如圖中的甲、乙兩圖是同一把平放在一張白紙上的透明刻度尺正放和反放的照片，如圖丙是其沿刻度線方向的橫截面圖．刻度尺的刻度線是用油漆噴上去的．由如圖乙可以看到，每個(gè)數(shù)字和刻度線的右側(cè)都有一個(gè)陰影．（1）利用如圖丙說明，該刻度尺的刻度線噴在如圖丙中所標(biāo)的A、B、C、D的哪個(gè)部位？為什么？（2）一般都將刻度尺帶刻度的一側(cè)做得較薄，這樣做的好處是什么？

足球運(yùn)動(dòng)員用500N的力踢一個(gè)重為6N的球，足球離開運(yùn)動(dòng)員的腳后又在水平草地上向前運(yùn)動(dòng)了50m，在這50m中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)足球所做的功是________J，足球的重力做的功是________J．

底面積為0.1米² 的正方體，重為200牛，把它放在水平地面上，對(duì)地面的壓力是________牛，壓強(qiáng)為________帕．若將它沿豎直方向切掉1/3，則剩余的部分對(duì)水平面的壓強(qiáng)________（選填“變大”、“變小”或“不變”）

將一個(gè)質(zhì)量為5﹒34㎏的銅質(zhì)零件，改用鋁來做，可減少質(zhì)量多少㎏？

放置在光滑水平面上的物體A，在如圖所示的兩個(gè)力F₁和F₂的共同作用下，向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如果突然將力F₂撤去，則物體

1. A.
   立即停止
2. B.
   立即向左運(yùn)動(dòng)
3. C.
   先向左后向右
4. D.
   繼續(xù)向右，直到速度減小到靜止

小明學(xué)會(huì)了測(cè)量鐵塊的密度后，提出了一個(gè)問題：“能不能測(cè)量出冰糖塊的密度？”于是他與同學(xué)們準(zhǔn)備了以下器材：①天平、②量筒、③水、④細(xì)線、⑤鹽、⑥白紙、⑦保鮮薄膜、⑧冰糖塊．請(qǐng)你想想，如何選擇合適的器材，設(shè)計(jì)出一個(gè)最佳的測(cè)量方案．
（1）選出所需器材（填序號(hào)）：________
（2）寫出簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)步驟：
（3）設(shè)計(jì)出記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格：