下列做法中，符合安全用電原則的是

1. A.
   用濕抹布擦正在發(fā)光的燈泡
2. B.
   使用試電筆時，手指應與筆尖接觸
3. C.
   發(fā)現(xiàn)有人觸電時，應盡快切斷電源
4. D.
   保險絲斷了，可以用銅絲或鐵絲替代

如圖1所示是探究“碎冰和碎蠟熔化規(guī)律”的實驗裝置，為讓碎冰和碎蠟均勻和緩慢地熔化，把碎冰放到盛有溫水燒杯中，把碎蠟放到盛有熱水的燒杯中分別進行實驗并記錄數(shù)據(jù)．
（1）圖2是________（填“冰”或“蠟”）的溫度隨時間變化的圖象．圖3所示溫度計顯示的是蠟某時刻的溫度，它的示數(shù)是________℃．
（2）在冰和蠟熔化過程中，如果將試管從燒杯拿出來，冰和蠟停止熔化．將試管放回燒杯后，冰和蠟又繼續(xù)熔化．說明固體熔化時需要________．
（3）如果讓你自己實驗探究冰和蠟熔化時溫度的變化規(guī)律，你在實驗中應注意哪些問題？請你至少寫出一條注意事項．________．

如圖所示為某同學測定小燈泡電阻的實物連接圖．

（1）圖中有兩處明顯連接錯誤，請指出來：①________；②________．
（2）電路改正后閉合開關，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉，電壓表指針沒有偏轉，則該故障的原因是________（填下列故障原因的代號）
A、小燈泡接線短路　　　　　B、電源接觸不良
C、小燈泡接線斷路　　　　　D、電流表接線短路
（3）排除故障后閉合開關，電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示，則電流表的讀數(shù)為________A，電壓表的讀數(shù)為________V，小燈泡的電阻為________Ω．

流動的空氣形成了風，風具有一定的能量，稱為風能．風力發(fā)電利用自然界的風，通過風力發(fā)電系統(tǒng)來為人類提供電能．風力發(fā)電機中的葉片在風力的推動下轉動，并帶動機頭發(fā)電機發(fā)電．風力發(fā)電機是將________能轉化成________能的設備．

如果作用在杠桿上的動力是100N，動力臂與阻力臂之比是5：1，那么杠桿平衡時，阻力是________N．

對下列圖中的現(xiàn)象或做法解釋不正確的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

在用電壓表和電流表測導體電阻的實驗中：
（1）此實驗的原理是：________．
（2）在實物連接中，有兩根導線沒有連接，請把它們連接起來．
（3）實驗中應測量的物理量是________和________，分別用________和________測量．
（4）連接電路時，開關應________，滑動變阻器的作用是：________．
（5）某次實驗中，電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示，則該次實驗測得的電阻R為________Ω．
（6）如果要使電流表的示數(shù)變?yōu)?.4A，滑動變阻器滑片應向實物圖中________端移動（填“左”或“右”），此時電壓表示數(shù)為________V．

以下四個情景中，由光沿直線傳播形成的是

1. A.
   湖中景物的倒影
2. B.
   眼睛被放大
3. C.
   日偏食
4. D.
   人在鏡子中的像

指出如圖所示四種物理情景中，使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的是

1. A.
   
   　 手拉彈簧
2. B.
   
   　 人對跳板有壓力
3. C.
   
   　 手拉弓
4. D.
   
   　 磁鐵使小鐵球轉彎

通過直接感知的現(xiàn)象，推測無法直接感知的事實，這是物理學中常用的方法，小明同學對下面觀察到的現(xiàn)象作了以下推測，其中符合事實的是

1. A.
   現(xiàn)象：用手很難將固體壓縮．推測：固體內分子之間有斥力
2. B.
   現(xiàn)象：酒精和水混后體積變�。�推測：分子之間有間隙
3. C.
   現(xiàn)象：將通電導體靠近小磁針時，小磁針發(fā)生偏轉．推測：通電導體周圍存在磁場
4. D.
   現(xiàn)象：摩擦起電．推測：原子是由更小的微粒組成的