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科目: 來源: 題型:單選題

下列數(shù)據(jù)的估測(cè),其中符合事實(shí)的是


  1. A.
    人的質(zhì)量大約為200kg
  2. B.
    教室內(nèi)的日光燈功率約40-60W
  3. C.
    人安靜時(shí)每分鐘的脈膊為20次
  4. D.
    安全電壓是36V

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科目: 來源: 題型:解答題

李明在實(shí)驗(yàn)室做“研究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn),如圖所示.
(1)李明在玻璃板的前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,還要在玻璃板的后面放一支沒有點(diǎn)燃的蠟燭B,對(duì)蠟燭A和B的要求是大小________,這是為了比較________.
(2)在尋找蠟燭像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在蠟燭________(選填:“A”或“B”)這一側(cè)觀察.實(shí)驗(yàn)時(shí)小明無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭B,都不能與蠟燭A的像重合,請(qǐng)你推測(cè)可能的原因是________.

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示是李明同學(xué)眼睛的成像示意圖,關(guān)于他的眼睛說法正確的是


  1. A.
    李明的眼睛正常
  2. B.
    李明是遠(yuǎn)視眼
  3. C.
    李明應(yīng)佩戴凹透鏡做成的眼鏡
  4. D.
    李明應(yīng)佩戴凸透鏡做成的眼鏡

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科目: 來源: 題型:單選題

下列實(shí)例中,用熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的是


  1. A.
    兩手相互摩擦,手心發(fā)熱
  2. B.
    將燒紅的工件放入冷水中,逐漸涼下來
  3. C.
    給自行車打氣,氣筒壁會(huì)發(fā)熱
  4. D.
    天空中的流星托著一條發(fā)光的長尾巴

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科目: 來源: 題型:單選題

下列數(shù)據(jù)中最接近事實(shí)的是


  1. A.
    乒乓球的直徑約40cm
  2. B.
    家庭電路電壓是380V
  3. C.
    一個(gè)成人的質(zhì)量約為50g
  4. D.
    人體的正常體溫約為37℃

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科目: 來源: 題型:單選題

關(guān)于如圖所示的溫度計(jì),以下說法中錯(cuò)誤的是


  1. A.
    溫度計(jì)上標(biāo)出的單位一般是攝氏度
  2. B.
    體溫計(jì)離開人體后,仍能表示人體的溫度
  3. C.
    不同溫度計(jì)的量程和分度值一般不同
  4. D.
    測(cè)開水的溫度用體溫計(jì)肯定要比實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)測(cè)量的結(jié)果要準(zhǔn)確一些

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科目: 來源: 題型:解答題

閱讀下列材料:
據(jù)人民網(wǎng)報(bào)到:2007年4月18日,中國客運(yùn)列車進(jìn)行第六次大提速,電力列車提速后的最高時(shí)速可達(dá)250km/h,但提速后的列車,在沿途的小站均不停車.
小亮家住在提速列車所經(jīng)過的小站附近,每天望著風(fēng)馳電掣的列車呼嘯而過,小亮原本計(jì)劃提速后更快捷地去旅游的愿望化為泡影.請(qǐng)同學(xué)們利用所學(xué)物理知識(shí),回答下列問題:
(1)提速列車以最高時(shí)速在平直軌道上行駛時(shí),受到________對(duì)平衡力的作用;提速列車行駛時(shí),是將________能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.
(2)提速后,列車進(jìn)站剎車時(shí)仍能運(yùn)動(dòng),請(qǐng)解釋其原因.
(3)由于提速列車的速度加快,進(jìn)站時(shí)刺耳的剎車聲響徹云天,請(qǐng)同學(xué)們?yōu)檐囌九缘木用裉峁p弱噪聲的具體措施之一.
(4)奔馳的列車快到站時(shí),關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī),列車速度由快變慢,最后停在站內(nèi),在此過程中,列車在水平方向上受到________(注:不計(jì)空氣阻力)
A.牽引力,摩擦力  B.慣性力,摩擦力  C.摩擦力
(5)列車提速后,進(jìn)站剎車時(shí)間加長,站內(nèi)道軌的溫度急劇升高,試從能量轉(zhuǎn)化的角度解釋道軌升溫的原因.
(6)提速列車進(jìn)站剎車道軌變熱,能量損失,請(qǐng)同學(xué)們從節(jié)約能源的觀點(diǎn)出發(fā),設(shè)計(jì)一個(gè)減少因剎車而導(dǎo)致能量損耗的具體方案.
(7)為了小亮和其他小站乘客的方便,請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)既不影響提速列車的車速,又不延長列車整體運(yùn)行時(shí)間,同時(shí)讓小站的乘客平穩(wěn)自如地上下列車的方案(不考慮空氣流速與壓強(qiáng)的關(guān)系).

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科目: 來源: 題型:多選題

我們描述某個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況,總是相對(duì)于參照物而言的,以下有關(guān)參照物的判斷正確的是


  1. A.
    我們說“站在運(yùn)動(dòng)的自動(dòng)扶梯上的人靜止不動(dòng)”是以自動(dòng)扶梯為參照物的
  2. B.
    無風(fēng)的雨天,坐在行駛的火車上的人看雨滴斜向下落向地面,此人是以地面為參照物
  3. C.
    坐在行駛的汽車上的人看到同向行駛的另一輛汽車靜止是以自己為參照物的
  4. D.
    駕駛戰(zhàn)斗機(jī)的飛行員有時(shí)看到遠(yuǎn)處的地平線發(fā)生了傾斜(這種畫面在電視或電影中有時(shí)看到,這是由于飛行員以他自己為參照物的緣故

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科目: 來源: 題型:單選題

小明游覽一座古寺時(shí)發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)變音鐘,隨著鐘下燃燒的香火越旺,敲出的聲音越高亢原因的可能是


  1. A.
    香火使鐘周圍的空氣溫度升高,傳聲效果越來越好
  2. B.
    任何物體溫度升高時(shí),振動(dòng)發(fā)出的聲音音調(diào)都會(huì)變高
  3. C.
    香火使振動(dòng)的振幅加大,使聲音響度變大
  4. D.
    香火使鐘的溫度升高.材料的微觀結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,鐘振動(dòng)頻率改變

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科目: 來源: 題型:解答題

在“觀察凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中,如圖16所示,保持凸透鏡的位置不變,先后把燭焰放在a、b、c、d和e點(diǎn),同時(shí)調(diào)整光屏的位置,那么:
(1)把燭焰放在a點(diǎn),是_________機(jī)的成像原理;
(2)把燭焰放在________點(diǎn),屏上出現(xiàn)的像最大;
(3)把燭焰放在________點(diǎn),是放大鏡的原理;
(4)如果把燭焰從a點(diǎn)移到d點(diǎn)的過程中,像到透鏡的距離________,像的大小變________.
(5)當(dāng)燭焰距凸透鏡30cm時(shí),光屏上成一倒立、放大的像則下列數(shù)據(jù)中,哪個(gè)可能是此凸透鏡的焦距?答:________
A.8cm     B.12cm     C.15cm     D.18cm.

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同步練習(xí)冊(cè)答案