如圖中幾幅圖片展示的是福娃小運動健將在進(jìn)行奧運比賽，請你觀察圖片，想像圖片中運動項目比賽的情景，仿照示例，提出兩個可能出現(xiàn)的物理現(xiàn)象，并對物理現(xiàn)象所涉及的物理原理嘗試解答．

例：現(xiàn)象：踢出去的足球在空中沿曲線運動．
解答：重力使足球的運動狀態(tài)改變的原因．
現(xiàn)象1________
解答1：________
現(xiàn)象2________
解答2：________．

一把刻度準(zhǔn)確的桿秤，秤砣一不小心被碰掉一塊，若仍用這秤砣去稱量物體，其讀數(shù)

1. A.
   比實際值大
2. B.
   比實際值小
3. C.
   與實際值相同
4. D.
   無法判斷

下列符合安全用電做法的是

1. A.
   螺口燈泡的開關(guān)應(yīng)串聯(lián)在火線和螺旋之間
2. B.
   用濕抹布擦拭家用電器
3. C.
   三孔插座中的地線必須與大地相連
4. D.
   在高壓輸電線附近放風(fēng)箏

用放大鏡看白色電視屏幕可以看到它是由________、________、和________三種顏色組成的．

下列數(shù)據(jù)中與中學(xué)生實際最接近的是

1. A.
   中學(xué)生身高約1.75dm
2. B.
   中學(xué)生的質(zhì)量約為50g
3. C.
   中學(xué)生的步行速度約5km/h
4. D.
   中學(xué)生的正常體溫約為38℃

二力平衡時，它們的合力大小等于________，物體在平衡力的作用下，將保持________狀態(tài)或________狀態(tài)．

請設(shè)計一個能改變電動機(jī)轉(zhuǎn)動方向的電路，在如圖虛線框內(nèi)畫出電路圖．

“研究杠桿的平衡條件”的實驗如圖所示，回答下列問題：
（1）實驗前先要調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母，使其在水平位置平衡，這是為使杠桿所受的________通過支點，從而可以不考慮杠桿的重力對其轉(zhuǎn)動的影響．如果某同學(xué)做實驗時發(fā)現(xiàn)杠桿左高右低，應(yīng)將杠桿左端的螺母向________調(diào)；或?qū)⒂叶说穆菽赶騙_______調(diào)．
（2）調(diào)節(jié)好以后，仍要使杠桿在水平位置平衡，是為了________．如杠桿不在水平位置平衡時，應(yīng)通過調(diào)節(jié)鉤碼的________或________來實現(xiàn)，而不能再調(diào)節(jié)________．
（3）通過實驗，得出的結(jié)論是：________．

在如圖所示的四種情境中，人對物體做功的是

1. A.
   
   背著書包靜止
2. B.
   
   費勁力氣也沒能將杠鈴舉起
3. C.
   
   將地面上的磚塊往上疊放
4. D.
   
   沿著水平方向搬運花盆

額定電壓	220V
頻率	50Hz
洗衣功率	330W
脫水功率	300W
最大電流	5A

上面表格所示是一雙缸洗衣機(jī)銘牌，在額定電壓下洗衣時，通過洗衣機(jī)的電流為________A，若一次洗衣用30min，脫水用10min，則該洗衣機(jī)消耗的電能共是________kwh．