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科目: 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于聲的說法中,正確的是


  1. A.
    聲音在空氣中的傳播速度為3×108m/s
  2. B.
    只要物體在振動,我們就能聽到其發(fā)出的聲音
  3. C.
    城區(qū)部分道路禁鳴喇叭,這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲
  4. D.
    用超聲波粉碎人體內(nèi)的結(jié)石,說明聲波具有能量

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科目: 來源: 題型:填空題

一杯水喝了一半后,其密度將________(選填“保持不變”或“減半”).

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖甲所示是探究小燈泡電阻時連接的實驗電路圖,選用的小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)某同學連接的電路如圖所示,請指出其中的兩處錯誤或不妥:
①________;
②________.
(2)將上述錯誤或不妥改正后,閉合開關(guān),如果發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)出特別耀眼的光,且此時電流表、電壓表都有示數(shù),則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是________.
(3)某同學在實驗過程中,在電流表、電壓表均有示數(shù)的情況下,將小燈泡從燈座中取走,則此時電壓表________示數(shù)(選填“有”或“沒有”).
(4)該同學將測得的數(shù)據(jù)及計算結(jié)果填在下面的表格中:
    實驗次數(shù)
物理量
1234
電壓U/V2.52.01.51.0
電流I/A0.300.260.220.20
電阻R/Ω7.76.85.0
小燈泡正常發(fā)光時的電阻為________Ω(保留一位小數(shù)).
(5)分析表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的,這說明________.這種現(xiàn)象在生活中也有體現(xiàn),例如家里的白熾燈在剛開燈的瞬間,燈絲________燒斷(選填“容易”或“不容易”).
(6)小明還想測出一段電爐絲的電阻值,可是在連接電路時發(fā)現(xiàn)電流表已被燒壞;請你利用現(xiàn)有器材(電壓未知的電源、量程合適的電壓表、最大阻值為20Ω的滑動變阻器、開關(guān)各一個,導線若干),幫助小明設(shè)計一個不移動電壓表就能測出這段電爐絲阻值的電路.把你設(shè)計的實驗電路圖畫在虛線框內(nèi)(電爐絲的符號為“”).

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科目: 來源: 題型:單選題

下列說法中正確的是


  1. A.
    熱傳遞時,溫度從高溫物體傳到低溫物體
  2. B.
    熱傳遞時,熱量從高溫物體傳到低溫物體
  3. C.
    高溫物體含有的熱量多
  4. D.
    低溫物體的內(nèi)能一定較小

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,請把圖中的開關(guān)S和燈泡L連在家庭電路的火線和零線之間.

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科目: 來源: 題型:單選題

防盜門上裝一只“貓眼”,站在屋內(nèi)的人通過“貓眼”能看清屋外的人有一個正立、縮小的像,這只“貓眼”相當于


  1. A.
    凹透鏡
  2. B.
    凹面鏡
  3. C.
    凸面鏡
  4. D.
    凸透鏡

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科目: 來源: 題型:填空題

在研究液體壓強的實驗中,如圖所示的玻璃管底部及側(cè)部上、中、下三個孔都用塑料薄膜扎緊,然后往玻璃管內(nèi)倒?jié)M水,并且豎直放置.
①A,B,C三孔的橡皮膜都凸出,表明液體對側(cè)壁有________.
②A,B,C三孔橡皮膜凸出的程度逐漸增大,表明液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加而________.
③D孔橡皮膜凸出,表明液體對容器底有________.
④如果換用鹽水做上述實驗,橡皮膜的凸出程度會________(添增大或減小).

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖所示的體溫計的示數(shù)是________℃,此示數(shù)________于正常人的體溫(選填“高”或“低”).

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科目: 來源: 題型:單選題

下面關(guān)于人們生活中的一些做法,其中對他人、社會造成危害的是


  1. A.
    建筑工地為了趕工期堅持夜間作業(yè)
  2. B.
    看到無人用的自來水管正在流水及時關(guān)上
  3. C.
    白天將教室的電燈關(guān)閉
  4. D.
    汽車排放的尾氣不能超標

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示,在容器底部固定一輕質(zhì)彈簧,彈簧上方連有一長方體物塊A,容器側(cè)面的底部有一個由閥門B控制的出水口.當容器中水深為20cm時,木塊A有數(shù)學公式的體積浸在水中此時彈簧恰好處于自然伸長狀態(tài),沒有發(fā)生變形.(不計彈簧受到的浮力,g=10N/kg)
(1)求此時容器底部受到水的壓強;
(2)求木塊A的密度;
(3)現(xiàn)向容器內(nèi)緩慢加水,直至木塊A剛好浸沒水中,此時彈簧對木塊A的作用力為F1,然后打開閥門B緩慢放水,直至木塊A剛好完全離開水面,此時彈簧對木塊的作用力為F2,求數(shù)學公式

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