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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年四川省綿陽(yáng)市游仙區(qū)八年級(jí)(上)第二次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

經(jīng)常提到的像:①電影銀幕上的像,②放大鏡中的像,③投影儀上的像,④平面鏡成像,其中屬于實(shí)像的是    ,屬于反射成像的是    ,屬于成正立的像的是    (填序號(hào))

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完成下圖中的光路圖.

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在圖中作出AB在平面鏡中的像.

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如圖所示,S是一點(diǎn)光源,S′是S在平面鏡中所成的像,E是眼睛所在的位置.試在圖中確定平面鏡的位置,并畫出從S點(diǎn)發(fā)出的經(jīng)平面鏡反射后過(guò)E點(diǎn)的入射光線.

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根據(jù)圖中光線的傳播方向,標(biāo)出方框內(nèi)的透鏡種類.

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如圖所示,甲圖中折射光線過(guò)光心;乙圖中折射光線與主光軸平行,請(qǐng)?jiān)诩、乙兩圖中分別畫出入射光線.

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如圖是十字路口處安裝的監(jiān)控?cái)z像頭,它可以拍下違章行駛的汽車照片,攝像頭的鏡頭相當(dāng)千一個(gè)______鏡.A、B是一輛汽車經(jīng)過(guò)十字路口時(shí),先后拍下的兩張照片,可以看出汽車是______攝像頭(“靠近”、“遠(yuǎn)離”),觀察照片可以發(fā)現(xiàn),幾乎看不見(jiàn)車內(nèi)的人,但車的外表卻很清晰,是因?yàn)檐噧?nèi)的人______,攝像頭幾乎無(wú)法成像.夜晚,為了不影響司機(jī)開(kāi)車,車內(nèi)的燈應(yīng)______.

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年四川省綿陽(yáng)市游仙區(qū)八年級(jí)(上)第二次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示硬紙板是由E、F兩塊粘接起來(lái)的,可以繞ON轉(zhuǎn)動(dòng),ON垂直于鏡面,讓入射光線沿紙板射向鏡面上的O點(diǎn).
(1)先使E、F兩塊紙板在同一平面內(nèi),這時(shí)______(填“能”或“不能”)看到反射光線.
(2)把紙板F向前或向后折,這時(shí)______(填“能”或“不能”)看到反射光線.
(3)由(1)(2)可得出結(jié)論:______.

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閱讀下列材料,按要求完成后面提出的問(wèn)題.
材料一:蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔,用蠟封住其耳朵,雖然把它放在明亮的房間里,仍像喝醉酒一樣,一次一次地碰到障礙物,后來(lái),物理學(xué)家證實(shí)了蝙蝠能發(fā)出①波,靠這種波的回聲來(lái)確定目標(biāo)和距離.
材料二:如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水用一根細(xì)棒依次敲打杯子,可以發(fā)現(xiàn)聲音的②和盛水量有關(guān).如果調(diào)節(jié)適當(dāng),可演奏簡(jiǎn)單的樂(lè)譜,由此我們不難知道古代“編鐘”的道理.
材料三:許多年前,“馬可波羅”號(hào)帆船在“火地島”失蹤,經(jīng)過(guò)多年的研究,揭開(kāi)了“死亡之謎”,他們都是死于亞聲,這是一種人耳聽(tīng)不到的聲音,頻率低于20Hz,而人的內(nèi)臟的固有頻率和亞聲波極為相似,當(dāng)二者相同時(shí),會(huì)形成內(nèi)臟的共振,嚴(yán)重時(shí),把內(nèi)臟振壞而喪生.
問(wèn)題:
(1)請(qǐng)你將上面材料中①和②兩處補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)奈淖郑孩賍_____,②______.
(2)亞聲是指我們學(xué)過(guò)的______.
(3)從材料三中可以看出,人體內(nèi)臟的固有頻率大致是______左右,聲具有______.
(4)從材料二中可以看出,所填的物理量②與______有關(guān),關(guān)系是______.

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年四川省綿陽(yáng)市游仙區(qū)八年級(jí)(上)第二次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

某中學(xué)物理活動(dòng)小組同學(xué)查閱資料,得到聲音在某些物質(zhì)中的傳播速度(見(jiàn)表).一根足夠長(zhǎng)且裸露在地面的鐵管,管中充滿水.當(dāng)氣溫為20℃時(shí),小組中的一位同學(xué)在鐵管的一端敲擊一下,另一位同學(xué)在管子另一端聽(tīng),如果聽(tīng)到最后一次敲擊聲離敲擊時(shí)間為1.2s,則這條直鐵管長(zhǎng)約為米?(要求寫出計(jì)算過(guò)程)
物質(zhì)溫度(℃)速度(m/s)
空氣20340
201450
松木203320
204900

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