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科目: 來源:《第6章 質(zhì)量與密度》2012年單元測(cè)試卷(鐵嶺市西豐縣)(解析版) 題型:解答題

一捆粗細(xì)均勻細(xì)線,亂成一團(tuán)無法解開,利用所學(xué)的知識(shí),你能否測(cè)量出它的長度?

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科目: 來源:《第6章 質(zhì)量與密度》2012年單元測(cè)試卷(鐵嶺市西豐縣)(解析版) 題型:解答題

實(shí)驗(yàn)室有一架托盤天平和砝碼,橫梁調(diào)節(jié)螺母已丟失,其他部件都完好準(zhǔn)確,將它放在水平桌面上,游碼移到零刻度線上時(shí),指針總偏向中央標(biāo)尺左端,現(xiàn)要利用這架天平準(zhǔn)確測(cè)出一小金屬塊的質(zhì)量,請(qǐng)你簡述出一種測(cè)量方法.(可選用生活中常見的材料)

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科目: 來源:《第6章 質(zhì)量與密度》2012年單元測(cè)試卷(鐵嶺市西豐縣)(解析版) 題型:解答題

給你一架天平和砝碼,一只量筒,一只燒杯,適量的水和某液體,根據(jù)下列不同原理測(cè)出某液體的密度,請(qǐng)分別簡述出測(cè)量的步驟.
原理一:(體積相同時(shí))
步驟
原理二:(質(zhì)量相同時(shí))
步驟:

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科目: 來源:《第6章 質(zhì)量與密度》2012年單元測(cè)試卷(鐵嶺市西豐縣)(解析版) 題型:解答題

體積為30cm3的銅球的質(zhì)量是89g,將它的中空部分注滿某種液體后球的總質(zhì)量是361g,求注入的液體密度的大。é=8.9×103kg/m3

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科目: 來源:《第6章 質(zhì)量與密度》2012年單元測(cè)試卷(鐵嶺市西豐縣)(解析版) 題型:解答題

下面列出測(cè)量牛奶密度三種操作方法及步驟,比較說明最合理的是哪種?
方法一:先用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為m;用量筒量出適量的牛奶的體積為V1;將牛奶倒入燒杯中,用天平測(cè)出它們的總質(zhì)量為m.
方法二:先測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為m;用天平測(cè)出燒杯和適量牛奶的總質(zhì)量為m;用量筒量出燒杯中牛奶的體積為V1
方法三:先用天平測(cè)出燒杯和適量牛奶的總質(zhì)量m;將燒杯內(nèi)的部分牛奶倒入量筒內(nèi),測(cè)出部分牛奶的體積為V1;最后用天平測(cè)出燒杯和剩余牛奶的質(zhì)量m

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科目: 來源:《第6章 質(zhì)量與密度》2012年單元測(cè)試卷(鐵嶺市西豐縣)(解析版) 題型:解答題

一個(gè)鋁制品的外表鍍有一層金,測(cè)得其質(zhì)量為157g,體積為52cm3,求鋁和金兩種金屬的質(zhì)量各是多少.(ρ=13.6×103kg/m3、ρ=2.7×103kg/m3

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科目: 來源:《第6章 質(zhì)量與密度》2012年單元測(cè)試卷(鐵嶺市西豐縣)(解析版) 題型:解答題

為測(cè)定黃河水的含砂量(即1m3河水中含砂的質(zhì)量),某同學(xué)取了10dm3的黃河水,稱得其質(zhì)量為10.18kg,試計(jì)算黃河水的含砂量.(ρ=2.5×103kg/m3

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科目: 來源:《第6章 質(zhì)量與密度》2012年單元測(cè)試卷(鐵嶺市西豐縣)(解析版) 題型:解答題

給你沙糖、果糖、天平(有砝碼)量筒,你怎么來測(cè)出果糖的密度?

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省青島市育才中學(xué)八年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于聲學(xué)的下列說法中,錯(cuò)誤的是( )
A.控制噪聲的措施有:防止噪聲產(chǎn)生、阻斷噪聲傳播、防止噪聲進(jìn)入耳朵
B.聞其聲知其人,是根據(jù)每個(gè)人發(fā)出的聲音頻率不同來判斷的
C.利用回聲可以探測(cè)海的深度
D.回聲是聲音的一種反射現(xiàn)象

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省青島市育才中學(xué)八年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在清澈的湖面上空,小燕子正在向下俯沖捕食.在小燕子向下俯沖的過程中,關(guān)于它在湖水中的像的虛實(shí).它和像之間的距離,正確的說法是( )
A.虛像,距離變小
B.實(shí)像,距離變小
C.實(shí)像,距離變大
D.虛像,距離變大

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同步練習(xí)冊(cè)答案