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科目: 來源:《第3章 磁與電》2012年單元測試卷(資中縣馬鞍中學)(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于磁場的描述,下列說法錯誤的是( )
A.磁場是不存在的,是人們假想出來的
B.磁體周圍存在磁場
C.磁場的方向是小磁針靜止時,北極所指的方向
D.磁場是看不見,摸不著的

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科目: 來源:《第3章 磁與電》2012年單元測試卷(資中縣馬鞍中學)(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,接通電源后通電螺線管與條形磁鐵相互吸引的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:《第3章 磁與電》2012年單元測試卷(資中縣馬鞍中學)(解析版) 題型:解答題

下圖是電磁選礦的示意圖.當電磁選礦機工作時,鐵砂將落入    箱,非鐵物質(zhì)落入    箱.請在箭頭上填寫發(fā)生能量轉(zhuǎn)化的裝置、器具或設(shè)施(左邊第一例為示例).

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科目: 來源:《第3章 磁與電》2012年單元測試卷(資中縣馬鞍中學)(解析版) 題型:解答題

有A、B、C三個帶電小球,如果小球A帶正電,小球C吸引小球B,小球B排斥小球A,那么小球B帶    電;小球C帶    電.

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科目: 來源:《第3章 磁與電》2012年單元測試卷(資中縣馬鞍中學)(解析版) 題型:解答題

根據(jù)磁極的磁性最強判斷:若有A、B兩個外形完全相同的鋼棒如圖,已知一個有磁性,另一個沒有磁性,區(qū)分它們的方法是:將A的一端從B的左端向右端滑動,若在滑動過程中發(fā)現(xiàn)吸引力的大小不變,則說明    是有磁性的;若發(fā)現(xiàn)吸引力由大變小再變大,則說明    有磁性.

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科目: 來源:《第3章 磁與電》2012年單元測試卷(資中縣馬鞍中學)(解析版) 題型:解答題

在100多年前,用如圖所示的實驗,第一個發(fā)現(xiàn)電與磁聯(lián)系的科學家是    ,從而證明了通電導體的周圍存在著    .比較甲、乙得到的結(jié)論是    比較甲、丙兩圖得到的結(jié)論是   

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科目: 來源:《第3章 磁與電》2012年單元測試卷(資中縣馬鞍中學)(解析版) 題型:解答題

打掃房間時,小剛用干綢布擦穿衣鏡,發(fā)現(xiàn)擦過的鏡面很容易粘上細小絨毛.這是因為他擦過的鏡面因    而帶了電,帶電體有    的性質(zhì),所以絨毛被吸在鏡面上.

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科目: 來源:《第3章 磁與電》2012年單元測試卷(資中縣馬鞍中學)(解析版) 題型:解答題

電流具有電能,當你打開手電筒時,電池內(nèi)部的    能轉(zhuǎn)化為電能;當電流通過燈泡時,電能轉(zhuǎn)化為    能和光能;充電電池在充電時是將    能轉(zhuǎn)化為    能.

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科目: 來源:《第3章 磁與電》2012年單元測試卷(資中縣馬鞍中學)(解析版) 題型:解答題

在一次課外活動中,小紅和小剛設(shè)計了如圖4甲所示的實現(xiàn)當他們閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),這說明    的周圍存在著磁場.接著小紅又想用該電路判斷電源的正負極.經(jīng)過討論小剛找來了一個小鐵釘,把導線的一部分繞在上面,制成了一個電磁鐵連在電路中,當再次閉合開關(guān)S后,小孩針靜止時N極的指向如圖乙所示.據(jù)此他們判斷出電源的    端是正極(選填”a或“b”)

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科目: 來源:《第3章 磁與電》2012年單元測試卷(資中縣馬鞍中學)(解析版) 題型:解答題

    的定向移動形成電流.把    定向移動的方向規(guī)定為電流方向.金屬導體中自由電子的實際移動方向與電流方向   

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同步練習冊答案