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科目：
來(lái)源：《第12章 運(yùn)動(dòng)和力》2012年單元測(cè)試卷（1）（解析版）
題型：解答題
填寫(xiě)合適的單位符號(hào)：①一枚壹元硬幣的直徑是25 ；②一位九年級(jí)同學(xué)的身高是16.3 ；③人步行的速度一般為1.2 ；④正常人70次脈搏的時(shí)間約為 ．
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科目：
來(lái)源：《第12章 運(yùn)動(dòng)和力》2012年單元測(cè)試卷（1）（解析版）
題型：解答題
如圖是奧運(yùn)項(xiàng)目中的多人劃艇，當(dāng)人向后劃水，艇卻會(huì)向前進(jìn)，這說(shuō)明
，停止劃艇后，它還能繼續(xù)前進(jìn)，是由于
．
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來(lái)源：《第12章 運(yùn)動(dòng)和力》2012年單元測(cè)試卷（1）（解析版）
題型：解答題
如圖所示，小華在商場(chǎng)乘電梯上樓．若以商場(chǎng)的地面為參照物，她是
的；若以所站立的臺(tái)階為參照物，她是
的．
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科目：
來(lái)源：《第12章 運(yùn)動(dòng)和力》2012年單元測(cè)試卷（1）（解析版）
題型：解答題
如圖甲所示，用A、B兩刻度尺測(cè)同一木塊的邊長(zhǎng)，就分度值而言，
尺精密些，就使用方法而言，
尺不正確．
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科目：
來(lái)源：《第12章 運(yùn)動(dòng)和力》2012年單元測(cè)試卷（1）（解析版）
題型：解答題
雙休日自駕車(chē)外出郊游，在行駛的過(guò)程中，善于觀察的小唐同學(xué)看到汽車(chē)上有一個(gè)顯示速度和路程的表盤(pán)，示數(shù)如圖所示，則汽車(chē)此時(shí)行駛的速度為_(kāi)_____，該車(chē)勻速行駛了一段時(shí)間后，表盤(pán)示數(shù)變?yōu)橛覉D所示，那么這段時(shí)間為_(kāi)_____h．
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來(lái)源：《第12章 運(yùn)動(dòng)和力》2012年單元測(cè)試卷（1）（解析版）
題型：解答題
在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑，他們的成績(jī)?nèi)缦卤硭荆鶕?jù)表中成績(jī)可知，跑得最快的是
同學(xué)，這里比較三人運(yùn)動(dòng)的快慢采用的
相同的條件下比較時(shí)間的方法．
| 參賽者 | 甲 | 乙 | 丙 |
| 成績(jī)/s | 13.6 | 13.8 | 13.7 |
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來(lái)源：《第12章 運(yùn)動(dòng)和力》2012年單元測(cè)試卷（1）（解析版）
題型：選擇題
下列四個(gè)成語(yǔ)中描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢最明確的是（ ）
A．離弦之箭
B．一日千里
C．姍姍來(lái)遲
D．風(fēng)馳電掣
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來(lái)源：《第12章 運(yùn)動(dòng)和力》2012年單元測(cè)試卷（1）（解析版）
題型：選擇題
江寧一司機(jī)酒后駕車(chē)連撞9人，5人死亡包括孕婦，如圖是撞飛后落地嚴(yán)重變形的自行車(chē)，自行車(chē)變形說(shuō)明（ ）
A．車(chē)受重力的作用
B．自行車(chē)受到摩擦力作用
C．力能使物體發(fā)生形變
D．力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
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來(lái)源：《第12章 運(yùn)動(dòng)和力》2012年單元測(cè)試卷（1）（解析版）
題型：選擇題
正在建設(shè)的武漢至宜昌的高速鐵路全長(zhǎng)約291km，計(jì)劃2012年建成通車(chē)．它的建成將會(huì)給沿途經(jīng)過(guò)的仙桃、天門(mén)、潛江等市帶來(lái)無(wú)限的發(fā)展機(jī)遇．若通車(chē)后某列火車(chē)當(dāng)日午夜從宜昌開(kāi)往武漢的啟程、到站時(shí)刻如圖所示，則這列火車(chē)通過(guò)全程的平均速度最接近于（ ）
A．120km/h
B．150km/h
C．200km/h
D．580km/h
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來(lái)源：《第12章 運(yùn)動(dòng)和力》2012年單元測(cè)試卷（1）（解析版）
題型：選擇題
圖中的a、b所示的現(xiàn)象，可能是在什么情況下發(fā)生的（ ）
A．都是小車(chē)突然停下時(shí)
B．都是小車(chē)突然拉動(dòng)時(shí)
C．圖a是小車(chē)突然停下時(shí)
D．圖b是小車(chē)突然停下時(shí)
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