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科目: 來源:2009年貴州省貴陽市實驗二中八年級(上)第二次段考物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,是“探究平面鏡成像特點”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側的直尺上,以A蠟燭為成像物體.
(1)為便于觀察,該實驗最好在    環(huán)境中進行(選填“較明亮”或“較黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時,也能觀察到    ,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題.
(2)點燃A蠟燭,小心地移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像    為止,這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小    ;進一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物的連線與玻璃板    、像和物到玻璃板的距離   
(3)為證實上述有關成像特點是否可靠,你認為應采取下列哪一項操作?(   
A、保持A,B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進行觀察
B、保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進行與上述(2)相同的操作.

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科目: 來源:2009年貴州省貴陽市實驗二中八年級(上)第二次段考物理試卷(解析版) 題型:解答題

在利用光具座進行凸透鏡成像的實驗探究中:
(1)如圖甲所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑.由圖可知,凸透鏡對光線具有    作用,該凸透鏡的焦距是    cm.

(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點燃蠟燭后,無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像,請你指出其中一條可能的原因:   
(3)調整后,把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(如圖乙),在凸透鏡另一側前后移動光屏,會在光屏上得到一個倒立、    的實像(填寫像的性質);    (填光學儀器)就是利用這一成像規(guī)律工作的.如果將蠟燭在乙圖的基礎上遠離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應向    (選填“靠近”或“遠離”)透鏡的方向移動.

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科目: 來源:2010-2011學年福建省泉州市鯉城區(qū)八年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是老師上課用的擴音機,它的主要作用是( )

A.改變頻率
B.改變音調
C.改變響度
D.改變音色

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科目: 來源:2010-2011學年福建省泉州市鯉城區(qū)八年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

關于物體所受重力的方向,圖中表示正確的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:2010-2011學年福建省泉州市鯉城區(qū)八年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在公交車上坐著一位中學生,他的手上拿著一杯飲料,當公交車急轉彎時,杯內飲料晃了出來.中學生對司機很有意見,于是說:“師傅,你怎么開車的,我杯里飲料都晃出來了.”司機說:“我的車在轉彎呢.”中學生說:“那你轉彎為什么轉得那么大?轉小點,杯里飲料就不會晃出來了.”在這段對話中.這位中學生對下面哪個概念缺乏理解?( )
A.慣性
B.壓強
C.浮力
D.壓力

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科目: 來源:2010-2011學年福建省泉州市鯉城區(qū)八年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

用如圖哪種光學元件可以矯正遠視眼( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:2010-2011學年福建省泉州市鯉城區(qū)八年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在學!斑\用物理技術破案”趣味游戲活動中,小明根據(jù)“通常情況下,人站立時身高大約是腳長的7倍”這一常識,可知留如圖中腳印的“犯罪嫌疑人”的身高約為( )

A.1.65m
B.1.75m
C.1.85m
D.1.95m

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科目: 來源:2010-2011學年福建省泉州市鯉城區(qū)八年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下面關于光學現(xiàn)象和光學知識的連線正確的是( )
A.水中的筷子變彎--光的直線傳播
B.日食的形成--鏡面反射
C.黑板反光--光的折射
D.上課時,教室里的學生都能看到老師--漫反射

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科目: 來源:2010-2011學年福建省泉州市鯉城區(qū)八年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

我們學過的許多成語包含了物理知識,下列成語中的“影”哪個是由光的反射形成的( )
A.杯弓蛇影
B.形影不離
C.形單影只
D.立竿見影

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科目: 來源:2010-2011學年福建省泉州市鯉城區(qū)八年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

一個蘋果靜止在水平桌面上,以下說法正確的是( )
A.蘋果受到的重力和桌面對蘋果的支持力是一對平衡力
B.蘋果對桌面的壓力和桌面對蘋果的支持力是一對平衡力
C.蘋果對桌面的壓力就是蘋果受到的重力
D.蘋果受到的重力和蘋果對桌面的壓力是一對平衡力

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