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科目:
來源:2010-2011學(xué)年河南省焦作十八中八年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版)
題型:解答題
根據(jù)所學(xué)物理知識(shí)完成下面內(nèi)容:
(1)小明彈奏電吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度,這樣做的目的是為了改變聲音的 ;琴聲是通過 傳播到我們耳中的.
(2)買瓷碗時(shí),人們常會(huì)敲一敲瓷碗通過聲音來判斷是否破損,這主要是根據(jù)聲音的 不同來識(shí)別的;
(3)聲波可以用來清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械,說明聲波具有傳播 的性質(zhì).
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來源:2010-2011學(xué)年河南省焦作十八中八年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版)
題型:解答題
把幻燈片放在教學(xué)用的投影儀上,如果要使屏幕上得到更大的清晰的像,如圖所示,應(yīng)使投影儀
(填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)屏幕,并把透鏡向
(填“上”或“下”)移動(dòng).
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來源:2010-2011學(xué)年河南省焦作十八中八年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版)
題型:解答題
如圖是小紅利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液體溫度計(jì).該溫度計(jì)是根據(jù)液體
的規(guī)律來工作的.實(shí)際使用中發(fā)現(xiàn)該溫度計(jì)玻璃管中液柱變化不明顯,導(dǎo)致示數(shù)不準(zhǔn)確.對(duì)此,請(qǐng)你提出一條改進(jìn)的建議:
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來源:2010-2011學(xué)年河南省焦作十八中八年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版)
題型:解答題
如圖,夜晚,把桌子放在電燈下面,在桌面放一張白紙,然后再把凹透鏡放在白紙上.當(dāng)逐漸向上移動(dòng)凹透鏡時(shí),可以觀察到:通過凹透鏡的光束在白紙上所形成的光斑的面積會(huì)隨著凹透鏡移動(dòng)而逐漸變
,光斑的亮度則逐漸變
(全部選填“大”、“小”).
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來源:2010-2011學(xué)年河南省焦作十八中八年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版)
題型:解答題
2009年7月22日,我市觀察到“日全食”,這是光沿 引起的現(xiàn)象,神話中的孫悟空一個(gè)筋斗飛行的距離是十萬八千里(約為5.4×104Km),設(shè)翻一個(gè)筋斗用的時(shí)間是1s,則孫悟空飛行的速度 (填“大于”、“等于”或“小于”)真空中的光速.
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來源:2010-2011學(xué)年河南省焦作十八中八年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版)
題型:解答題
如圖所示,把正在響鈴的門鈴放在玻璃罩內(nèi),可以聽見鈴聲.抽出罩內(nèi)一部分空氣后,隨著抽氣的進(jìn)行,鈴聲
,把空氣充入罩內(nèi),又能聽到鈴聲.由此我們推理出結(jié)論:
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題型:解答題
小明身高1.76m位于平面鏡前3m處,像與小明的距離是 m,如果小明向鏡面前進(jìn)1m,小明在鏡中的像會(huì) 1.76m(選填“大于”“等于”或“小于”)
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來源:2010-2011學(xué)年河南省焦作十八中八年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版)
題型:解答題
甲、乙兩人站在一堵光滑的墻壁前,兩人之間相距102m,且距離墻壁均為68m,如圖所示,甲開了一槍后,乙先后聽到兩聲槍響的時(shí)間間隔為
s.(已知空氣中聲音的傳播速度為340m/s)
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來源:2010-2011學(xué)年河南省焦作十八中八年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版)
題型:解答題
我市出現(xiàn)了甲流感病例之后,市政府要求學(xué)校每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨檢、晚檢,并報(bào)告檢查情況,其中就用了到體溫計(jì).它的量程是
℃,它的分度值為
℃.體溫計(jì)具有特殊構(gòu)造,其橫截面如圖所示,a為向外凸起的弧形玻璃面,要看清體溫計(jì)中液柱的位置就應(yīng)沿
方向觀察(“A”、“B”或“C”),這是利用
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科目:
來源:2010-2011學(xué)年河南省焦作十八中八年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版)
題型:解答題
兩人相距較遠(yuǎn)說話時(shí),聽不到對(duì)方的聲音,但同樣情況下,用自制的土電話就可以聽到相互的說話聲;耳朵貼在鐵軌上能聽到遠(yuǎn)處火車開來的聲音而站起來就聽不到了.對(duì)此,請(qǐng)你提出一個(gè)要研究的問題: .
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